-
Aprendizaje a través de la observación de imágenes existentes. Vivió del año 1568-1639
-
Utilizar en la enseñanza medios más amplios que los verbales; crear medios específicos para la enseñanza. Vivió del año 1592 al 1670
-
El acto instruccional debe girar en torno al estudiante, debe adaptarse a las características psicológicas de los alumnos; participación activa en el proceso formativo. Vivió del año 1712 al 1778
-
Ley del efecto y psicología conductista. Vivió del año 1874 al 1949.
-
Comienzos de la investigación empírica sobre los medios de enseñanza. Primeras máquinas para apoyar la enseñanza
-
La ciencia conductual y su teoría del aprendizaje.
-
Máximo exponente del Conductismo en los Estados Unidos.
-
La teoría matemática de la comunicación. Entre 1945 y 1948
-
Los programas ramificados de Crowder.
-
Se fundamentó en las teorías cognitiva y psicogenética, y tendría un impacto importante en el estudio de esos medios y sus aplicaciones en la enseñanza.
