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https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photos/8520135/inf_las_tic_def.jpg?1478562524 El surgimiento de la T.E. se remonta al entrenamiento militar en EE.UU. en la II Guerra Mundial
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En los años 50 y 60 la TE estuvo dominada por una concepción conductista del aprendizaje
Los medios eran “estímulos”. Ferretería pedagógica -
En los años 70 y 80 se reorientó el estudio de los medios hacia perspectivas apoyadas en la Psicología Cognitiva
Se investigó la interacción entre medios, características psicológicas de los sujetos y tareas realizadas
Interés por la incorporación de medios de comunicación a escuelas (prensa, radio, tv)
Se desarrollaron proyectos de educación a distancia -
Años 90 el interés se ha concentrado en el estudio de las aplicaciones educativas de la informática
Al principio existió una gran esperanza en que los ordenadores revolucionaran la enseñanza: enseñanza asistida por ordenador
Actualmente se da más importancia a la dimensión social y pedagógica, que a la meramente tecnológica.
