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Formación militar norteamericana
Segunda Guerra Mundial -
Búsqueda de procesos eficaces de información y utilización de medios y recursos sofisticados
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formar y convertir ciudadanos - soldados y oficiales
psicólogos y educadores-logros de objetivos, precisos y concretos de aprendizaje, control y racionalización -
La TE como campo de estudio dentro de la educación
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-Difusión e impacto social de la massmedia: radio, cine, tv y prensa.
-Desarrollo en torno al aprendizaje del ser humano---psicología conductista.
-Los métodos y procesos de producción industrial. -
Introduccin de materiales y recursos de comunicación
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-Se crean y consolidan asociaciones profesionales y académicas con alto prestigio internacional.
-Conferencias, jornadas y congresos en torno a la TE.
-Se publican revistas divulgativas y especializadas sobre la TE.
-La TE rompe el ambito anglosajon (USA, Gran Bretana) y se extiende a Chile, Argentina, Brasil, Espana, Polonia, India y Japon. -
-La TE es derivada de los procesos tecnológicos industriales.cobró relevancia el análisis y descripción de tareas.
-Psicología conductista--Feedback -
Se criticaba su conceptualización tecnicoracionalista sobre la enseñanza
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-Ayudas al aprendizaje-?Introducción
-Ayuda al aprendizaje-Optimización
-Enfoque sistemático de la educación -
-Reconceptualización de la TE desde una perspectiva crítica de las Ciencias sociales
-Nueva reformulación por la emergencia de nuevos paradigmas -
-Espacios de conocimiento pedagógico sobre los medios, la cultura y la Educación.
-Estudia los procesos de enseñanza.
-Su naturaleza no es neutra ni aséptica.
-Los medios y tecnologías de la información y comunicación son objetos o herramientas culturales.
-Contexto de la interacción entre los sujetos y la Tecnología.
-Sus métodos de estudio de la Investigación de la TE son eclécticos
