La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX
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La formación militar norteamericana. -
La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista. -
El enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la
enseñanza -
La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías
digitales. -
Eclecticismo teórico e influencia de las tesis postmodernas.