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Munroe a define como cambios en la conducta resultante de
la aplicación en la escuela de materiales audio visuales -
La UNESCO define la Tecnología Educativa como el
modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje teniendo
en cuenta los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más
efectiva educación -
Eiy (1963) es aquel campo de la teoría y práctica educativa,
involucrada principalmente con el diseño y uso de mensajes que controlan el proceso de aprendizaje; mientras
que para Gagné (1968), la tecnología educativa es un cuerpo de conocimientos técnicos con relación al diseño
sistémico y la conducción científica de la educación. -
Skinner (1970) señaló que la tecnología educativa
consiste fundamentalmente en la aplicación en el aula de una tecnología humana. -
Gracias a la masificación de los computadores personales (PC), al hacer que la informática se haga presente en todas las facetas de
la sociedad, incluido el mundo educativo, sumándose progresivamente los recursos tecnológicos multimedia
y, más adelante, el internet. -
Para el logro de los fines de la educación, la tecnología educativa debe garantizar que las experiencias de aprendizaje se configuren basándose en los principios de la globalización, la interdisciplinariedad y transdisciplinariedad, empleando acciones que se derivan del aprendizaje experiencial, por descubrimiento, por proyectos y
por problemas