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Se plantea alcanzar la divulgación de la cultura,la creación de conciencia colectiva a través del uso de medios de comunicación.
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Se implementa en la educación colombiana las herramientas analógicas, para dar soporte a la labor del docente,pizarra,franelógrafo,fotografía,mapas,proyector de acetatos.
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Originalmente se pensó que sería al igual que la radio usada para promover la cultura,pero en realidad pocos programas educativos se crearon,uno de ellos era el proyecto televisión educativa infantil en 1970.
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Se origina como disciplina pedagógica y la influencia conductista,visión tecnocrática de la educación,tecnología educativa centrada en el producto,auge de los medios de comunicación masivos como la radio,la televisión,las películas,las diapositivas.
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Enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza y el énfasis en el proceso, mas que el producto,expansión internacional de la tecnología educativa.