-
Son consideradas las primeras representaciones artísticas del hombre.
-
Pitágoras considerado el primer matemático puro. En esta escuela se enseñaba álgebra y geometría.
-
Este instrumento ha funcionado como transmisor de conocimiento e información a través del tiempo.
-
Se realizan transcripciones de textos relacionados con temas religiosos, iniciando con la Biblia.
-
Se imprime el primer libro, permitiendo pasar del discurso hablado al escrito.
-
Se crea la primera escuela pública. Entra en escena J. Comenius, considerado el pionero de la pedagogía.
-
Aparece una cartilla de enseñanza para el estudiante, hecha sobre una paleta de madera la cual contenía lecciones impresas, el abecedario, números del 1 al 10 y oraciones religiosas.
-
J.J Rousseau y H. Pestalozzi establecen las bases de la pedagogía moderna.
-
El primer tablero era de color negro. Se usaba con la intención que los estudiantes pudieran entender mejor lo que el maestro explicaba.
-
Se incorporan la radio y el proyector de películas personal en las aulas de clase.
-
Le brindaban al aula de clase una dinámica interactiva a bajo costo.
-
En esta época la difusión y acceso a la información se hace a través de la televisión.
-
Se convierten en los elementos claves en las aulas al ser usados como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza -aprendizaje.
-
Publicaciones de revistas y libros sobre el tema de la tecnología educativa.
-
Se convierte en un elemento clave en la educación debido a la excelente relación entre costo y beneficio, promoviendo una nueva manea de enseñar y aprender. A partir de esto entran en escena los programas educativos y los juegos didácticos.
-
La era de las comunicaciones, la electrónica y el Internet. Se crean múltiples formas de comunicación y nuevas formas de enseñanza.
-
Ofrece una opción dinámica, moderna e interactiva de las prácticas escolares. Recrea entornos virtuales de educación en red.
-
Se perfecciona el tablero electrónico y el uso de medios digitales para la enseñanza. Se usan nuevos métodos de interacción donde el estudiante se convierte en el generador de contenidos de su propio aprendizaje.
-
En los últimos años la tecnología educativa investiga los diferentes usos de las TIC en la educación con la finalidad de mejorar y favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
