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Pintura Rupestre.
Una pintura rupestre es todo dibujo o boceto prehistórico que existe en algunas rocas y cavernas. Con ellas le mostraban a los miembros de la tribu las experiencias "significativas" que tuvieron y dejaron una enseñanza.
3 500 antes de cristo -
El Papiro.
en Egipto las letras alcanzaron un desarrollo y valor considerable, no sólo en el campo religioso sino también en el científico y literario. El soporte de esa escritura fue la planta de papiro que crecía en el valle del Nilo. la tonalidad más blanca y delgada de los rollos de papiro estaba destinada a la escritura de los libros sagrados y la tonalidad leucosica a los de tipo ordinario. -
El método de la Xilografía se le atribuye a los chinos. Se reproducen por primera vez y de forma múltiple, dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera (xilografía). El invento se debe a los monjes budistas, que impregnaban las tallas de color para imprimir con ellas sobre seda o papel de trapos.
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cai lun - inventor de papel El invento del papel fue por TS'AI LUN, en el año 105 a.c. https://youtu.be/nw3QNip_930?t=19
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Es el punto de partida para la comunicación escrita al alcance de toda la sociedad. https://youtu.be/iW2PNP_yGIM
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Quién en su “Ciudad del sol”, comentaba que los niños aprendían a través de la observación de las imágenes existentes en las torres que rodeaban a la ciudad.
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Quién reclamó la viabilidad de utilizar en la enseñanza medios más amplios que los verbales y la necesidad de crear medios específicos para la enseñanza
en su obra Didáctica Magna. https://youtu.be/_NjfV2EZAVk -
James Pilans, (Edimburgo 1778-1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus estudiantes y se le ocurrió colgarla de una pared para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho es reconocido como el "Inventor" de la pizarra.
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Reclama que el acto instruccional debe girar en torno al estudiante,
así como las estrategias que se apliquen, que deben adaptarse a las características psicológicas de los alumnos, propiciando al mismo tiempo la participación activa de éste en su proceso formativo. https://youtu.be/YV5B4BaxcuQ -
Inicia la investigacion de los medios audiovisuales,el empleo de diapositivas,retroproyector o proyector de acetato.
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En Colombia, desde su aparición en 1929, durante el gobierno de Miguel Abadía Méndez, primero con la emisora pública HJN, antecesora de la Radiodifusora Nacional de Colombia, y luego con la emisora HKD.
La educación por radio comenzó a la par con la creación de la radio a través de la emisora HJN, en este proyecto transmitía conferencias defilosofía, historia y geografía con énfasis en francés e inglés. Hacia 1938 esta estrategia educativa llegó a su fin.
https://youtu.be/5T-w8eDzKq0 -
En el año de 1930, una década después de haber introducido la radio educativa, surgen los videos educativos, la nueva era audiovisual (para ese entonces) https://youtu.be/4FEG5hEcEME
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Vídeos institucionales para adolescentes en temas como (familia, la escuela, los amigos).
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Skinner inicia las bases conductistas;diseño de la maquina de enseñanza,reforzamiento en el uso de medios audiovisuales.
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Estrategia que se implementó para facilitar el aprendizaje del idioma Francés e Inglés en esos años donde eran obligatorios. Claro esta, que comparando con los contemporáneos estos son obsoletos.
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Surgió por primera vez el concepto de tecnología educativa con bases conductistas (estimulo respuesta, retroalimentación inmediata como refuerzo positivo).
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Esto dio un paso grande hacia la tecnología educativa, pues los primeros programas informáticos fueron implementados. https://youtu.be/fuBdd1Vw1SM
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La invención del internet y las telecomunicaciones ha venido a revolucionar el mundo en la forma de transmitir y almacenar información, ahora con el acceso a internet es más fácil acceder a la información de forma gratuita sobre cualquier tema que deseemos, esto es de gran ayuda hoy en día en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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Nos brinda la facilidad para acceder a la información en cualquier momento, lugar y establecimiento; oportunidad de tener un rol activo en la tecnología educativa, es la era más dinámica en el proceso de enseñanza aprendizaje, pues encierra lo concerniente a las NTIC.
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actualmente existen muchos tipos de tecnologías educativas y cada vez mas avanzadas tales como pizarras electrónicas, medios audiovisuales, ambientes virtuales para educación a distancia con aspectos cada vez mas interactivos
