-
Educación inclusiva: responde a la diversidad de necesidades.
-
EPT (Educación para Todos)
-
Rendimiento de los alumnos son inocuos o desconocidos
-
Rendimiento de los alumnos son inocuos o desconocidos
-
Rendimiento de los alumnos son inocuos o desconocidos
-
Inclusión= termino polisémico
-
Se debe modificar el sistema para responder a todos los alumnos.
-
Objetivo y centro de la preocupacioón de la inclusión son diferentes.
-
“la inclusión no es un mero enfoque en educación, sino una reorientación respecto a los errores de la "integración escolar"
-
Informes Horizon: amplitud de TIC
-
Comunicación e interrelación
-
Gestión del conocimiento
-
Dominio y conocimiento para desenvolvernos
-
Informes Horizon: amplitud de TIC
-
Aprendizaje apoyado en videojuegos
-
Maneras de aprender
-
Informes Horizon: amplitud de TIC
-
"Educación inclusiva: cómo, dónde, por qué y con qué.
Las organizaciones facilitan la flexibilidad y la incorporación de la persona." -
Clase invertida
-
De TIC a TAC (Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento) o TEP(Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación).
-
"Hoja de ruta": divida en 10 items lo necesario para alcanzar sistemas educativos inclusivos.
-
Transmedia: movimiento y voluntad de apropiación en la audiencia.
-
Reportes EduTrend: incorporación de RA, EPL, Web Semántica, Nube, IoT, Gamificación.
-
Aprendizaje ubicuo y móvil
-
Creencia de que la solución de los problemas está asociada con la presencia de las tecnologías.
-
TIC, variable crítica de la Sociedad del conocimiento
-
Informes Horizon: amplitud de TIC
-
Clase invertida