21 st century education

Historia de las TIC y e learning

  • Comienza la educación a distancia en Alemania

    empieza en Alemania Rustinches Fernlehrinstitut, basada en la distribucion de materiales autoinstructivos por correo.
  • Aparece la educación a distancia en Canada

    Se inicia la enseñanza a distancia en la universidad de Queens de Kingston y sera solo el comienzo de las ventajas de la educacion a distancia.
  • Los sesenta (

    Los sesenta (
    La informática se introduce en las
    organizaciones con el objetivo de automatizar tareas
    administrativas repetitivas (contabilidad, facturación y
    nómina, principalmente)
  • Los 70 (¿La consolidación?)

    La progresiva implantación de la informática en los años
    anteriores ha cambiado la situación. Muchos directivos
    comienzan a cuestionarse por qué, teniendo los datos de
    la empresa en el ordenador, no pueden acceder a la
    información realmente necesaria para dirigir el negocio.
  • Estudios a distancia en Estados Unidos

    Estudios a distancia en Estados Unidos
    Aparece por primera vez la Society for the promotion of study at home y de ahi en adelante apareceran otros institutos para la educacion a distancia.
  • Los años 80 (La estrategia)

    Los años 80 (La estrategia)
    La difusión de las TIC en las organizaciones durante las
    dos décadas anteriores conduce a un cambio cualitativo.
    Ninguna organización puede escapar a la influencia de
    las TIC. Empieza a detectarse que el cambio introducido
    por las TIC en las organizaciones va mucho más lejos de
    lo comprendido hasta el momento.
  • A mediados de los 80's

    Michael E. Porter, utilizando el concepto de
    cadena de producción de valor (value chain), ofrecía un
    potente marco teórico para comprender la transformación en marcha
  • Los 90's (Un final de siglo burbujeante y un comienzo de siglo con resaca)

    Los 90's (Un final de siglo burbujeante y un comienzo de siglo con resaca)
    A lo largo de esta década se produce una explosión
    tecnológico-financiera. La informática doméstica y personal es un
    hecho con un peso económico aplastante. Las
    organizaciones también se transforman. Dejan de tener
    fronteras claras con el exterior.
  • La dinámica de los 90's refuerza la tendencia

    La dinámica de los 90's refuerza la tendencia
    – Las TIC se incorporan definitivamente a los productos de gran consumo. El uso de componentes digitales en los automóviles fue pionero.
    • La convergencia informatica-comunicaciones se
      hace total en los usos actuales de Internet
    • Internet refuerza también la confluencia simbiótica
      TIC-industria cultural de la información y del entretenimiento
    • Las organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos (y no sólo datos) utilizando las
      TIC.
  • La telematica en el aula y fuera de ella

    Comenzo el aprendizaje por correo, texto impreso, apoyo telefonico y visual por vhs, aprendizaje audiocassettes, video conferencias por internet...