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Caleb Philips publico en la Gaceta de Boston ofreciendo tutorías por correspondencia
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Por medio de código morse y telegrafo
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Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos
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Esta se encargaba de corregir las tarjetas con los ejercicios de taquigrafía anteriormente aludidos
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el francés Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Alemania, y Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia
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Dado que posibilitaba a cualquier persona que superase una prueba de entrada y abonase las respectivas tasas, la admisión a exámenes para la obtención de títulos
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El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
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En Francia
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El joven italiano G. Marconi, inventa la radio
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Este ayudaba a preparar estudiantes para el examen de acceso a la Universidad (Abitur)
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El joven británico Joseph William Knipe, preparaba para ejercer el magisterio el Certificated Teachers Examination. Pensando que podía ayudar a otros, publicó un anuncio en The Schoolmaster y así impartió clases por correspondencia a seis estudiantes. Todos ellos superaron los exámenes y al año siguiente se inscribieron treinta alumnos. Así comenzaron modestamente los cursos
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Se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio
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Protagonizada por Julio Cervera Baviera que crea las Escuelas Libres de Ingenieros
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Este permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos
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El primer televisor comercial fue creado el 26 de enero de 1926 por el escocés John Logie Baird.
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La BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas.
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El Japanese National Public Broadcasting Service (NHK) como complemento y enriquecimiento de la escuela ordinaria
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En Brasil
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En Colombia
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La Universidad de Delhi abrió un Departamento de Estudios por Correspondencia
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En Venezuela
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En Costa Rica