Historia de la Tecnología Educativa

By Eri85
  • Formacion militar Norteamericana

    Formacion militar Norteamericana
    Formacion militar EEUU, su participacion en la II Guerra Mundial es considerada tradicionalmente como el embrión del cual nació un enfoque de la enseñanza caracterizada por la búsqueda de procesos eficaces de formación y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisticados como rasgo particular.
  • Audiovisules. Influencia conductista.

    Audiovisules. Influencia conductista.
    Se inicia la Tecnología Educativa
  • Audiovisuales. Influencia conductista.

    Audiovisuales. Influencia conductista.
    Cobra su máxima plenitud la primera aceptación y concepción de la Tecnología Educativa, que tiene como objeto de estudio la introducción de materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza.

    Enfoque técnico-racional para el diseño y evaluación de la enseñanza.
    Maximo esplendor. Se crean y consolidan asociaciones profesionales y academicas con alto prestigio internacional. Conferencias, congresos en gran número se celebran en honor a la tecnología educativa, como campo de estudio y de actuación, rompe el ámbito anglosajón (USA - Gran Bretaña) para extenderse a numerosos países (Chile, Argentina, Brasil, España). desarrollo de modelos mas sistemáticos para el proceso de producción, diseño y uso de medios.
  • Crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales

    Crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales
    Cuestionamientos, reflexiones, críticas y descalificaciones en tanto evolución, validez y utilidad para los sistemas educativos.
  • Crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y surgimie

    Crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y surgimie
    La tecnología educativa entra en crisis, se le criticaba su concepción técnico-racionalista sobre la enseñanza, a modo de ingeniería educativa y la falta de suficiente fundamentación teórico y conceptual. Se redujeron las publicaciones y se sugiere se desaparición.
  • Eclecticismo teórico e influencia de las tesis posmodernas.

    Eclecticismo teórico e influencia de las tesis posmodernas.
    Periodo de reformulación, provocado por la emergencia de nuevos paradigmas sobre las ciencias sociales y el curriculum de naturaleza crítica y por otra parte por la revolución impulsada por las tecnologías de información y comunicación.