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2000 BCE
Influencia de la tesis postmodernas. La evolucion de la TE como la conocemos hoy.
Hoy en día el estudio de la tecnología educativa son las relaciones e interacciones entre las tecnologías de la información y de la educación. Esta en un proceso constante de renovación en lo teórico y práctico a las nuevas exigencias. Este es una ayuda didáctica para la enseñanza. Debemos de tomar en cuenta que la tecnología va a depender directamente de los objetivos que se pretenden alcanzar. -
1940 BCE
Las raíces de la TE
La formación militar en EE.UU durante la segunda guerra mundial considerado como el nacimiento del enfoque de la ensenanza caracterizada por la utilización de medios y recursos. -
La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista
Fue en estos años cincuenta cuando se inicia y en los sesenta cobra su máxima plenitud la primera aceptación y concepción de la Tecnología educativa que tiene como objeto de estudio la introducción de materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia de los procesos de enseñanza y aprendizaje. -
La TE como un enfoque técnicoracional para el diseño y evaluación de la enseñanza
El desarrollo de la psicología conductista redundó en la aparición de la enseñanza programada como máxima expresión del diseño tecnológico aplicado a la acción formativa Posteriormente durante los años sesenta se desarrollaron modelos más sistemáticos para el proceso de producción, diseño y uso de medios. -
La crisis de la perspectiva tecnócrata de la TE
La Tecnología Educativa, tal como había sido conceptualizada en años anteriores, había entrado en crisis ya que se le criticaba su concepción técnico¬racionalista sobre la enseñanza, a modo de ingeniería educativa y la falta de suficiente fundamentación teórica y conceptual.
