-
La tecnología educativa nace como una disciplina pedagógica en la década de los 50, con la utilización de medios audio visuales.
-
En los años 1060 y 1070, surge la psicología de los aprendizajes, a través de una enseñanza programada.
-
ya para los años 1970 y 1980, aparecen los medios de comunicación en masa (radio, y televisión).
-
En los años 1980 hasta 1990, surgen los videos y las EAO
(enseñanza asistida por ordenadores). es una modalidad de comunicación entre alumno y profesor sin la presencia física, si no mediante un ordenador. -
en el 1990, surgen tecnología nuevas, como son las primeras cámaras digitales, lanzamiento de CD-Rom, entre otros. -
En el 2009, se señala que la tecnología educativa es un campo que estudia los recursos instruccionales y audiovisuales.
-
según Ananiadou y claro; se pronuncia a favor de la búsqueda de la forma de trabajar en el aula, para facilitar los procesos de enseñanza y por ende estar en la vanguardia.
-
según predes espinosa y Sánchez; advierte que la tecnología no es el problema en la educacion actual.
-
según Sánchez, se afirma que la tecnología educativa es una disciplina que se encarga del estudio de los medios, materiales web y plataformas tecnológicas al servicio de los aprendizajes.
-
según serrano Sánchez, planteo que la tecnología educativa tiene por objetivo principal la organización de los entornos de aprendizaje adecuados para conseguir su finalidad educativa, empleando medios tecnológicos.
Plan projects on a visual timeline
Map milestones, phases, deadlines, and key events in one place so the sequence is easier to see and share. Timetoast is a timeline maker for work, school, research, and stories.