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Utilización de multimedios para la adquisición de aprendizaje: TV, radio, audiocassettes, videocasetes, teléfono
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Integración de telecomunicaciones e informática: enseñanza asistida por ordenador, sistemas multimedios( hipervínculos e hipertextos), currículo abierto, comunicación sincrónica y asincrónica.
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Modelo de aprendizaje flexible, educación mediada por computadora, redes de conferencia, PC-Laptop, PDA-Tablet, currículo abierto.
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Se profundiza en las características de los mundos virtuales
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Se direcciona hacia el aprendizaje interactivo: máquina-humano
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Aparece el primer mundo virtual gratuito en 3D
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Se realiza la transformación de sitios para el ocio a ser usados para la educación
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Se promueven terminologías nuevas como mundos paralelos, el mismo sirve para jugar y trabajar colaborativamente.
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Aparición y uso frecuente de diferentes entornos virtuales, presencia de programadores entregando productos educativos de calidad