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Inicia en los años 40, en cursos diseñados para militares apoyados en instrumentos audiovisuales.
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En el año de 1946 la Universidad de Indiana aparece el currículo de educación audiovisual.
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En los años 50 la psicología del aprendizaje se incorpora en cursos de tecnología educativa.
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En la década de los 60 llegan los medios de comunicación como lo son las Radio y la TV.
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En los años 70 el desarrollo de la informática permite el uso de computadores en la educación.
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En los años 80 hay una fusión de computación y comunicaciones, dando origen a la era digital y la denominación NTIC.
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En los años 90, los avances de las telecomunicaciones son grandes con la aparición del Internet en forma masiva, lo cual al fusionarse con nuevos recursos como la transmisión inalambrica de radio y tv, contando con satélite, cable, fibra óptica etc, se fortalece los medios como las redes informáticas.
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La innovación de las TICs desde el año 2000 con la aparición de nuevos materiales audiovisuales y multimedia cada vez mas integrados.
Así como la aparición del concepto Web 2.0 que da la posibilidad de la creación de contenidos.
