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Comenio, primer acercamiento a TE
Reclamó la viabilidad de utilizar en la enseñanza medios más amplios que los verbales -
Thorndike aporta a la TE
Realizó investigaciones sobre los medios, como precursor de la psicología conductista -
Primera máquina de enseñanza
Sidney Leavitt Pressey diseñó las primeras máquinas para apoyar la enseñanza, creadas para dar una respuesta correcta en forma inmediata al estudiante. -
Munroe sugiere cambios a la educación
Sugería cambios en la conducta, como resultado de la aplicación de materiales como: cine, periódicos escolares, imágenes, materiales de museo, entre otros. -
Etapa de la fascinación de los medios audiovisuales y la influencia conductista
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Skinner y la enseñanza programada
Plantea la enseñanza programada como un método sin mediación del profesor en el que se pueden emplear máquinas, computadoras, libros o cualquier otro recurso didáctico que permita que el estudiante trabaje en forma independiente y aprenda a su propio ritmo. -
Enseñanza programada
Green consideraba la TE como una extensión de la enseñanza programada -
Collier
Le da un sentido más amplio a la TE, abarcando desde la aplicación de sistemas, técnicas y materiales para mejorar el proceso de aprendizaje -
TE: un proceso complejo
Define TE como un proceso complejo integrado por personas, procedimientos, ideas, recursos y organizaciones, para analizar problemas y para diseñar, aplicar, evaluar y administrar soluciones a los problemas implícitos en todos los aspectos del aprendizaje humano. -
Se agregan dos formas de TE: hardware y software
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II Reunión Nacional de TE
Reunión donde se define la TE como una forma sistemática de diseñar, desarrollar y evaluar el proceso total de enseñanza-aprendizaje en términos de objetivos específicos basada en las investigaciones sobre el mecanismo del aprendizaje y la comunicación, que aplicando una coordinación de recursos humanos, metodológicos e instrumentales y ambientales conduzcan a una educación eficaz -
Association for Educational Communication and Technology
Define la TE como un proceso integrado de personas, procedimientos, ideas, aparatos y organizaciones, para analizar problemas e inventar, implementar, evaluar y organizar soluciones para aquellos problemas envueltos en todos los aspectos del aprendizaje humano. -
Centro de Experimentación para el Desarrollo de la Formación Tecnológica (CEDEFT)
Define Tecnología educativa como la aplicación sistemática del conocimiento científico y organizado a la solución de problemas, con el propósito de lograr la eficiencia y la efectividad del sistema educativo. -
OEA define TE
La tecnología educativa se entiende como la aplicación de un proceso metódico, diseñado para enfrentar y resolver problemas en el sistema educativo con el objetivo de hacer óptima su operación. -
Dobrov introduce el orgware
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Crisis de la perspectiva tecnocrática
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1er Congreso de Nacional de Investigación Educativa
Define la TE como un conjunto de procedimientos o métodos, técnicas, instrumentos y medios derivados del conocimiento, organizados sistemáticamente en un proceso, para obtener productos o resultados educativos de manera eficaz y replicable. -
La UNESCO también define la TE
La TE “ha sido concebida como el uso para fines educativos de los medios nacidos de la revolución de las comunicaciones, como los medios audiovisuales, televisión, ordenadores y otros tipos de “hardware” y software” -
Dirección de Investigación y Comunicación Educativa (ILCE)
Desarrolla un modelo científico-tecnológico en educación. -
Influencia de tesis postmodernas y etapa del electricismo teórico
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Reiser y el impacto de las TIC
Señalaba que el impacto de las TIC ha sido menor de lo que cabría esperar por los entusiasmos iniciales expuestos, posiblemente por no haber contemplado más variables. -
Area define la TE
La define como un espacio que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos.
