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En los años 40´s
Formación militar Estados Unidos durante su participación en la segunda guerra mundial -
En los años 50´s
La fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista. Auge de la Tv a color, radio, proyectores, diapositivas, etc. -
Creación del Proyecto Logo
Logo es un lenguaje de programación diseñado para trabajar con niños y jóvenes en el ámbito académico en alto nivel. -
De 1970 a 1979
Se integra la computadora para fines educativos. Surge un enfoque técnico racional para la evaluación de la enseñanza. Se crean y consolidan asociaciones y academias profesionales. -
En los 80´s
Se cuestiona el valor de la Tecnología Educativa. Surge la psicología cognitiva y la teoría critica. El enfoque técnico racional para la evaluación de la enseñanza. -
En los 90´s
Vuelve a resurgir las esperanzas sobre la realidad de la tecnología educativa, gracias al auge de la educación a distancia y apoyadas por las nuevas TICs. -
En el 1995, Suge la WebQuest
Surgimiento de las WebQuest que son técnicas de uso e integración de Internet en las escuelas -
Comienzos del siglo XXI
Aportan y desarrollan nuevas tecnologías al ámbito educativo.las videoconferencias, las Wikis, los Blogs, etc. también surge el Eclecticismo teórico e influencia de las tesis post modernas. -
En el año 2005, Surge el Touch Wall o Pared Digital
Es una pared multitáctil el cual activas con un gesto o una palabra y puedes gestionar cualquier tipo de archivos y muchísimas aplicaciones con el simple toque de tus manos. -
En el año 2012, Surge El Conectivismo
Esta es una idea nueva el profesor facilita el proceso de conexión de nodos o fuentes de información y el estudiante construye su propia red de aprendizaje, eligiendo que desea aprender, el aprendizaje dependerá de lo conocido, este puede crear nuevas redes y hacer fluir información en ellas.
