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Campanella habla acerca de cómo podía ser un mejor aprendizaje. (Marqués, 2005)
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Comenio hablo acerca de enseñar medios más amplios que los verbales. (Marqués, 2005)
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Lo instruccional y las estrategias deben girar en torno al estudiante. (Marqués, 2005)
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Edward fue pionero en realizar investigaciones sobre los medios.(Marqués, 2005)
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skinner fue uno de los más altos investigadores en cuestión de la tecnología educativa. Utilizó máquinas en uno de sus libros. (Marqués, 2005)
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La comisión de tecnología educativa de los Estados Unidos define la Tecnología Educativa como: proceso incluye: Personas, ideas recursos, organización. (Marqués, 2005)
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Engler define la tecnología como dos diferentes formas: Un simple Hardware y la otra como un proceso donde aplicamos hallazgos de una investigación. (Marqués, 2005)
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Gagné dice que la Tecnología Educativa es el conjunto de técnicas sistemáticas acompañadas por un conocimiento práctico. (Marqués, 2005)
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Garantiza el funcionamiento del software y hardware. (Marqués, 2005)
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Saetler investigo y descubrió que los sofistas fueron los precursores. (Marqués, 2005)
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El término tecnología educativa empezó a utilizarse en Estados Unidos en 1960 por los militares. (Marqués, 2005)
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La tecnología además de ser un proceso completo e integral se enfocó a la resolución de problemas de la vida real. (Marqués, 2005)
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Marqués, P. (24 de marzo de 2005). La tecnología educativa: Conceptualización, líneas de investigación.
Conceptualización, T. e. (s.f). (J. C. Almenara, Ed.)
RAE (s.f.) RAE.
