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PRIMERAS CONCRECIONES
SIGLO V
SOFISTAS GRIEGOS DAN IMPORTANCIA A LA INSTRUCCION GRUPAL SISTEMICA Y A LOS MATERIALES. -
PRIMERAS CONCRECIONES
SIGLO XVII A SIGLO XIX.
SOCRATES, SANTO TOMAS DE AQUINO Y ROUSSEAU DAN IMPORTANCIA A LAS ILUSTRACIONES MANUALES Y DESTACAN LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS Y METODOS INSTRUCTIVOS. -
PRIMERAS CONCRESIONES
DEWEY, THORNDIKE,MONTESSORI Y GLASSER FIJAN LAS BASES DEL CONDUCTISMO, SE DESARROLLA LA SICOLOGIA DE LA INSTRUCCION. -
ENFOQUE CENTRADO EN LOS MEDIOS INSTRUCTIVOS
LA TE SE CENTRO EN PROBLEMAS PRACTICOS DE LA ENSEÑANZA COMO EN LOS MATERIALES A UTILIZAR. -
NACE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
SKINNER PUBLICA LA OBRA, LA CIENCIA DEL APRENDIZAJE Y EL ARTE DE LA ENSEÑANZA Y MAQUINAS DE APRENDIZAJE. -
MASS MEDIA
EL DESPEGUE DE LOS MASS MEDIA SUPUSO UN CONOCIMIENTO DE MODELOS Y PROCEDIMIENTOS DESARROLLADOS EN EL CAMPO DE LAS CIENCIAS SOCIALES -
CONO DE LA EXPERIENCIA DE DALE
AFIRMA QUE LAS IDEAS SON MEJOR ENTENDIDAS EN EL SENTIDO DE LA ABSTRACCION A PARTIR DE EXPERIENCIAS CONCRETAS. -
INFORMATICA
LA INFORMATICA LA UTILIZACION DE LOS ORDENADORES -
TEORIA CURRICULAR
PROPICIA LA APARICION DE UN DISEÑO CURRICULAR MARCADO CON EL ENFOQUE TECNOLOGICO. -
ENFOQUE CRITICO REFLEXIVO
APARECE EL MOVIMIENTO DENOMINADO TECNOLOGIA EDUCATIVA
