-
Universidad de Michigan
Introduce el termino Diseño Instruccional (DI).
El cual es un proceso sistemático para mejorar la instrucción -
Barson
Diseño Instruccional aplicado a la educación superior.
Busca evaluar y mejorar los cursos -
Estructura básica del diseño instruccional.
Desarrollado por Hamreus en la división de investigación de enseñanza del sistema de educación superior del estado de Oregon -
Branson
Modelo orientado a sistemas.
Una gran cantidad de instrucción será creada por un curso completo o un plan de estudios. -
Robert Branson
modelo de Procedimientos de Interservicios para el Desarrollo de Sistemas Instruccionales -
Modelos orientados al salón de clases
Para Gerlach y Ely, es una mezcla de actividades a desarrollar lineales y concurrentes -
El modelo Diamond
Es un modelo específico para instrucciones en educación. -
Bergman y Moore
Modelo empleado para desarrollar productos instruccionales basados en multimedia -
Modelo Gentry
Gentry introduce el concepto y procedimiento de
procesos de instrucción -
-
Modelo altamente interactivo
Para Dorsey, Goodrum, Shwen, es un proceso colaborativo rápido para enfatizar el rol central que los usuarios juegan en el proceso de diseño -
Nieveen
Modelo de Diseño Instruccional
Son versiones múltiples de sistemas de apoyo de desempeño electrónico, para ampliar la calidad y la eficiencia de desarrollo de materiales de currículo. -
Branch
El DI puede ser visto como un proceso lineal, -
Norberth Seel
Identifica tres tipos de modelos:
Teórico/conceptual, Organización y planeación, pronostico. -
Seels y Glasgow
El diseño y desarrollo tienen lugar en el contexto de administración de proyectos -
Modelos orientados al salón de clases
El profesor no es un instructor, se limita a seleccionar y adaptar los recursos existentes, Heinich, Molenda y Rusell y Smaldino -
modelo Smith y Ragan
Orientado a la base cognitiva psicológica del proceso de identificación -
Visscher Voerman
Clasifico los modelos
Instrumentales, comunicativas, pragmáticas y artísticas. -
Newby, Stepich, Lehman y Russell
Plantean un modelos orientado al salón de clases, cuyas fases en este modelo son: planear, implementar y evaluar -
Dick, Carey y Carey
Modelo Instruccional.
Proporciona gran cantidad de herramientas operacionales de acompañamiento, que se usan en variados escenarios organizacionales -
Morrison,Ross y Kemp
Es un modelos orientado al salón de clase, de desarrollo instruccional con enfoque a un plan curricular -
Estructura de la taxonomía
Creada por Gustafson, Branch en 3 categorías, y en donde el modelo se aplica a: salón de clases, producto y sistema. -
Gustafson y Maribe
Identifica tres tipos de modelos:
Teórico/conceptual, Organización y planeación, pronostico. -
Modelo para desarrollar simulaciones y productos de sistemas expertos
Desarrollado por De Hoog, De Jong, De Vries y en este el resultado debe ser un producto específico.
