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Construcción del concepto de Tecnología Educativa

  • Definición de Robert Munroe

    Definición de Robert Munroe
    Define la Tecnología Educativa apartir de la aplicación de recursos materiales, tales como el cine mudo, los periódicos, las imágenes fijas, que puedan ser vistas directamente o proyectadas en forma de diapositivas.
  • Inicios del uso del término Tecnología Educativa

    Inicios del uso del término Tecnología Educativa
    Surge según Bartolomé (1989) para tratar de brindar una respuesta a la incorporación de medios y materiales de enseñanza en épocas posteriores a la Segunda Guerra Mundial; con el fin de la enseñanza rápida y efectiva de gran cantidad de militares.
  • Incorporación de los medios audiovisuales

    Incorporación de los medios audiovisuales
    Chadwick (1983) señala que el concepto como tal, comenzó a utilizarse en los años sesenta, con la incorporación de los medios audiovisuales en el terreno educativo, aunque reconoce que el término tecnología educativa ya habia sido empleado anteriormente.
  • Definición de la AECT

    Definición de la AECT
    La Asociación de Comunicación y Tecnología Eduvativa define tecnología educatica como un proceso complejo e integrado que afecta a: personas, procedimientos, ideas y medios; con el fin de analizar los problemas para implantar y administrar soluciones a los problemas del aprendizaje humano.
  • Influencia de la Teoría General de Sistemas

    Influencia de la Teoría General de Sistemas
    Aunque esta teoría habia sido formulada anteriormente, aporta aplicabilidad al sistema educativo, facilitando el análisis y control de sus variables fundamentales; se considera al proceso de enseñanza y aprendizaje como un sistema de toma de desiciones y su puesta en práctica.
  • Restructuración del conductismo

    Restructuración del conductismo
    Surgen numerosas investigaciones por parte de los psicólogos cognitivos, los cuales sustituyen progresivamente las interpretaciones y propuestas desarrolladas por los psicólogos conductistas en el ámbito de la construcción del conocimiento.
  • Definición de Sarramona

    Definición de Sarramona
    Según J. Sarramona, Tecnología Educativa es aquella que reflexiona sobre la aplicación de la técnica a la resolución de problemas educativos, justificados en la ciencia vigente en cad momento histórico.
  • Según Alba, Bautista y Nafría

    Según Alba, Bautista y Nafría
    Proponen definir la Tecnología Educativa como el campo disciplinario dentro de la didáctica, encargado de la selección, estudio y uso de los medios, además de su organización y evaluación en contextos educativos.
  • Nuevos paradigmas en la modernidad

    Nuevos paradigmas en la modernidad
    Con el surgimiento del Internet y el auge tecnológico de las TICs, las instituciones educativas se enfocan en las posibilidades que brindan estas tecnologías, al tiemo que se orientan en la construcción de aprendizajes mediados por la tecnología.
  • Nueva definición de AECT

    Nueva definición de AECT
    Se refiere al estudio de la práctica ética de facilitar el aprendizaje y mejorar el desempeño, creando y administrando procesos y recursos tecnológicos apropiados