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Una ciencia puente entre la Psicología y sus aplicaciones.
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PROPONE EL NOMBRE DE INSTRUCCION Y TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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SE HABIA CREADO EL CONSEJO NACIONAL DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
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EL CONCEPTO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA COMENZO A USARSE EN LOS AÑOS SESENTAS
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BAJO INFLUENCIA DE INVESTIGACIONES SOBRE ANALISIS Y CONDUCTA SE PLANTEA UNA TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO DISEÑO DE ESTRATEGIAS, USO DE LOS MEDIOS Y CONTROL DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACION.
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ES UNA FORMA SISTEMATICA DE DISEÑAR, DESARROLLAR Y EVALUAR EL PROCESO TOTAL DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN TERMINOS OBJETIVOS ESPECIFICOS, BASADA EN LAS INVESTIGACIONES SOBRE EL MECANISMO DE APRENDIZAJE
