Antecedentes de inserción de la TIC en el Sistema Educativo Dominicano
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surgió la estrategia de nuevas formar de enseñar informática en algunos
centros educativos del Nivel Medio, se desarrollo un
Programa de Informática Educativa que comprende la instalación de nuevos espacios científicos. -
Implementación de la Informática Educativa en el currículo dominicano para trabajar articulando las asignaturas del saber científico .
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se inicia con la apertura de aulas equipadas con recursos tecnológicos en el (ISFODOSU) .
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levantamientos en noventas centros educativos para registrar la cantidad de estudiantes por secciones ,grados ,sexo ,edad al igual para el personal administrativo y docentes .
capacitación a los docentes para el manejo de la pc y su utilización como recurso didáctica para la enseñanza de un aprendizaje constructivista. -
capacitación en la utilización de la tecnología educativa como recurso didáctico a más de cincuenta mil docentes ,
técnicos/as distritales y regionales , -
este documento fue creado con debidas reglas para revisar el currículo dominicano en todos los niveles siendo su principal objetivo es que la informática educativa se incentive en el proceso de enseñanza -aprendizaje en los centros educativos .
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construcción de escuela con espacios para las herramientas tecnológica .instalación internet con alta y baja densidad . Capacitación permanente mediante talleres y diplomados en el Uso de las TIC Como Recurso didáctico para la enseñanza los cuales están colgado en un portal de una pagina de educacion es un trabajo que se realiza en todas las área curriculares .
las diferentes plataformas digitales las cuales permite tener acceso directo . -
un gran avance ha tenido la tecnología en la actualidad ya hoy cuenta con pizarras digitales , rincones tecnológico , bibliotecas y libros .