A história do Estudante surdo

  • Rapport à l'Empéreux

    Carta manuscrita contendo três páginas em língua francesa escrita em 1855 por E. Huet (professor francês surdo) a D. Pedro II. Documento pertencente ao Museu Imperial, contém esboço das primeiras diretrizes para criação de um instituto nacional para educação de surdos. Arquivo do original em francês e vídeo com a tradução em Libras e legendas em português.
  • Fundação do INES

  • Period: to

    O estudante surdo: do passado ao presente

  • Carta de Marquês de Abrantes

    Carta de Miguel Calmon du Pin e Almeida, marquês de Abrantes, solicitando a cooperação do destinatário no sentido de promover um movimento que conquistasse a confiança dos pais e responsáveis em prol do Instituto de Surdos-Mudos.
  • Mapa n° 1

    Documento administrativo datado de 1858 que informa nome, naturalidade, idade, data de admissão, condição de admissão e observações sobre aspecto físico, comportamental e de inteligência dos alunos. (ROCHA, Solange. O INES e a educação de surdos no Brasil: aspectos da trajetória do Instituto Nacional de Educação de Surdos em seu percurso de 50 anos. Rio de Janeiro: INES. 2008.)
  • Relatório do Director

    Relatório de oito (8) páginas referente ao ano letivo de 1870. Apresenta estatística de surdos na província, dados sobre matrículas, conclusão de curso, modelo educacional, profissionais, patrimônio da instituição e saúde. Apresenta levantamento quantitativo de surdos no país e aspectos relacionados ao baixo número de alunos matriculados no Instituto.
  • Carta - Marquês de Olinda

    Carta de Pedro de Araújo Lima, Marquês de Olinda a José Antônio Saraiva, dizendo estar remetendo uma carta de Marques de Lisboa para que o destinatário a lesse e depois pudessem trocar opiniões a respeito da direção dos estudos no instituto de Surdos-Mudos.
  • Relatório do Director

    Relatório do diretor Tobias Leite em abril de 1869. Documento com nove (9) páginas relata o início das atividades do Instituto dos Surdos-Mudos com detalhes sobre o prédio, contratação de pessoal, alunos selecionados, pessoal e currículo baseado no Instituto de Paris. Tobias Leite cita estatísticas de surdos na França, Estados Unidos e estimativa no Brasil, o Regulamento 4.046 de 19 de dezembro de 1867. A seleção contou com a presença do Imperador D. Pedro II.
  • Relatório do Director

    Relatório de quatro (4) páginas e uma planilha. Documento descreve a premiação aos alunos, práticas de leitura e escrita, tradução e impressão de livros (gramática, catecismo e literatura), melhorias na aprendizagem dos alunos de forma geral, tanto no ensino profissional quanto na educação moral. Mudança de endereço por questões de acordo com os proprietários. Prestação de contas do patrimônio e do pessoal.
  • Relatório do Comissário do Governo

    Relatório de duas páginas de representante do governo sobre o Instituto dos Surdos-Mudos. Texto tece elogios aos serviços do Instituto.
  • Congresso Internacional de Educação em Milão

    Versão em inglês das Atas do Congresso realizado em Milão, Itália, em setembro de 1880. Documento original, marco na educação de surdos, com valorização do oralismo e a proibição do uso de sinais nos espaços educacionais.
  • Foto - Leopoldo

    Foto - Leopoldo
  • Foto - João Ribeiro

    Foto - João Ribeiro
  • Sala de Aula

    Sala de Aula
  • Aula

    Aula
  • INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos)

    INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos)
  • Educação Física

    Educação Física
  • Jovens na Escadaria

    Jovens na Escadaria
  • Alunos

    Alunos
  • Oficina de carpintaria

    Oficina de carpintaria
  • Oficina Gráfica

    Oficina Gráfica
  • Publicação de revista - Instituto Nacional do Surdo Mudo

    Reportagem especial sobre o Instituto publicada na Revista do Serviço Público. Publicação com 27 páginas com texto, gráficos e fotografias sobre a história do Instituto desde antes de sua criação. O jornalista apresenta dados de fontes documentais e de entrevistas com funcionários que mostram as mudanças, principalmente as ocorridas na década de 1930 com a construção das oficinas.
  • Revista do I.N.S.M

    Revista iniciada em 1906 e paralisada por mais de 40 anos sendo reiniciada em 1949 como "Órgão dos alunos do Instituto Nacional de Surdos-Mudos". Publicação de 16 páginas com notícias educacionais, fotos e notícias de figuras públicas, profissionais, e alunos. No Editorial é destacado o apoio do Presidente Eurico Dutra ao Instituto e do Ministro da Educação e Saúde Clemente Mariani Bittencourt. Apresenta o Regimento do Instituto Nacional de Surdos-mudos. Trabalhos e notícias de alunos.
  • Revista I.N.S.M

    Publicação do Instituto Nacional de Surdos-Mudos direcionada aos alunos e familiares. O segundo número da revista semestral apresenta notícias (visita do presidente General Eurico Gaspar Dutra e do Ministro Clemente Mariani, comemorações do aniversário do Instituto e sociais dos alunos), fotos (presidente, ministro e alunos) e debates sobre temas como cursos profissionalizantes, alfabeto manual, movimento médico e Regimento do Instituto.
  • Period: to

    Palhoça

  • Revista do I.N.S.M

    Publicação do Instituto Nacional de Surdos-Mudos direcionada aos alunos e familiares. O terceiro número da revista semestral apresenta notícias (Congresso Internacional de Ensino a Surdos-Mudos na Holanda, falecimentos e notícias sociais dos alunos), fotos (Instalações do Instituto, Diretor e alunos) e debates sobre temas como educação física, cursos profissionalizantes e movimento médico.
  • Revista do I.N.S.M

    Publicação do Instituto Nacional de Surdos-Mudos direcionada aos alunos e familiares. O terceiro número da revista semestral apresenta notícias (falecimento do escultor Antônio Pitanga e notícias sociais dos alunos, Instituto Mello Barreto de Varzea Grande, Mato Grosso), fotos (Instalações do Instituto, Antônio Pitanga e suas esculturas e alunos), carta do ex-aluno Sentil Delatorre de Oliveira e debates sobre temas como formação profissional, ensino oral e movimento médico.
  • Revista de ensino ao Surdo

    Publicação da Associação de Professôres apresenta artigos sobre prática profissional com alunos surdos mudos, reflexões baseadas em autores estrangeiros, franceses, alemães e espanhóis, dentre outros. Alguns artigos com viés histórico e outros sobre avanços da ciência no diagnóstico e tratamento da surdez. Breve informação sobre os VIII Jogos Silenciosos Internacionais que serão realizados em Roma em 1957. Plano de reclassificação de cargos do serviço público.
  • Revista de ensino ao Surdo

    Publicação periódica com 36 páginas. Apresenta artigos com viés profissional sobre material pedagógico, um relatório específico sobre a situação educacional de surdos em São Paulo e análise dos sons vocais. Fotos de eventos sociais e religiosos. Apresenta também uma poesia de poeta espanhol Lope de Vega Carpio sobre surdos.
  • Campanha para a Educação do Surdo Brasileiro

    Campanha para a Educação do Surdo Brasileiro
    Publicação do MEC com 15 páginas em português. Campanha em comemoração ao centenário do Instituto. Reúne os seguintes documentos: Ofício de encaminhamento do ante-projeto de criação da Campanha (27/11/1957), o Projeto da Campanha (29/11/1957), os discursos da diretora do INES Ana Rímoli de Faria e do Ministro Clóvis Salgados (ambos de 30/11/1957) e o Decreto que instituiu a Campanha (03/12/1957).
  • Lei de Diretrizes e Bases da Educação

    Lei N° 9.394 - Artigo 59:
  • Estabelecimento de normas gerais para acessibilidade de pessoas com deficiência

    Lei N° 10.098 -
  • Reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

    Lei N° 10.436 -
  • o Programa de Complementação ao Atendimento Educacional Especializado

    Lei N° 10.845
  • Aprovação do Intérprete de LIBRAS

    Lei N° 12.319
  • Lei Brasileira de inclusão da pessoa com deficiência

    Lei N° 13146 -
  • Period: to

    Setembro Azul

    Setembro é o mês mundial comemorativo das
    lutas dos movimentos surdos. Azul “foi a cor dada
    para as pessoas Surdas pelo nazis. Usar a fita azul
    não é apenas empenhar em manter a mente viva
    a memória de todos aqueles que sofreram
    opressão, mas é estar comprometida com a
    causa de todos aqueles que ainda estão sofrendo
    opressão em nossos dias e daquelas crianças
    Surdas que ainda estão por nascer”. (Liisa
    Kaupinnen, ex Presidenta da Federação Mundial
    dos Surdos, 1999)
  • Dia Internacional da Língua de Sinais

  • Dia nacional do Surdo

    E memórias a criação do INES (Instituto Nacional de Educação Surda)
  • Dia Internacional do Surdo