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Se evalúa lo que el estudiante retiene en su memoria.
Test estandarizados -
La evaluación determina en que medida se han logrado los objetivos.
Los objetivos son la única referencia -
Desarrollo de instrumentos y estrategias aplicables a distintos métodos educativos, por ejm tests.
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Crear y desarrollar aptitudes y adquirir recursos evaluativos.
No hubo esfuerzos en mejorar los recursos educativos.
Nueva creación de test.
Nuevas formas de calificar. -
Las evaluaciones de los proyectos eran financiados por agencias federales.
Evaluadores reconocidos se dieron cuenta que sus trabajos contribuían poco al currículo.
Cada distrito escolar debía recibir fondos para evaluar anualmente y comprobar hasta donde se alcanzaron sus objetivos. -
A los educadores se les prohibía realizar la evaluación por su cuenta, convirtiendo a la evaluación en una industria y profesión.
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Se crea el Joint Committe creado por doce organizaciones para revisar las normas de formas de programas educativos y materiales.
la evaluación se basa en las necesidades de los estudiantes.
Evalúa el proceso
La evaluación debe revelar y transmitir información exacta. -
Es un proceso continuo de observación que evidencia logros de objetivos.
Se orienta al estudiante de manera oportuna
Retroalimentación
Estimular la participación de los estudiantes
Evaluación cualitativa y cuantitativa
Obsevar y determinar lo necesario para que los alumnos alcancen los mejores logros