La evolución del campo problemático de la evaluación de las políticas públicas.
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Desde el origen de los sistemas nacionales de educación, salud y seguridad social, hasta hace una década, cuando existían las evaluaciones, las realizaban las instituciones responsables de los programas en áreas de evaluación internas, y eran para uso exclusivo de las mismas. -
México participó por primera vez en una evaluación estandarizada internacional del desempeño lingüístico y matemático de los estudiantes de nivel básico.
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Esta evaluación fue contemplada en el diseño original del programa y ha sido implementada por instituciones y equipos de investigadores expertos e independientes nacionales e internacionales. -
Evaluación de impacto del Programa de Educación, Salud y Alimentación PROGRESA, posteriormente OPORTUNIDADES. (Scott, 2008:3) -
Plantación y Evaluación de la Secretaría de Desarrollo Social. (SEDESOL) -
Se obliga al Poder Ejecutivo Federal presentar un estudio sobre la distribución de impuestos y beneficios del gasto público. -
Concluye la etapa de evaluación interna de la educación básica. -
El Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social es una instancia gubernamental mexicana con autonomía y capacidad técnica para generar información objetiva sobre la situación de la política social y la medición de la pobreza en México, que permita mejorar la toma de decisiones en la materia. -
Evaluación nacional de logro académico en centros encolares que hace disponibles los resultados a nivel de escuela y alumnos, es una condición necesaria para la rendición de cuentas de los responsables últimos de los servicios hacia los usuarios directos, los padres de familia. -
La Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria, entró en vigor, el primero de abril de 2006, estableciendo un nuevo ordenamiento jurídico en materia de programación, presupuestación, b ió j i i t l l ió d l i aprobación, ejercicio, control y evaluación de los ingresos y egresos públicos fiscales. -
Conjunto general de normas, criterios, metodologías, lineamientos y sistemas, que establecen la forma en que deben desarrollarse las acciones para alcanzar los objetivos propuestos en el proceso de programación-Presupuestación.