La evaluación educativa

By MiliLanghi

  • Inspectorado de su Magestad (Inglaterra)

  • Primeros Consejos de evaluación

  • Creación del College Entrance Examination Board (Estados Unidos)

  • Se crea la primera prueba estandarizada: Teste de Stanford-Minet (para medir la inteligencia) y las primeras pruebas de la Prueba de Aptitud Académica. (Estados Unidos)

  • Nace el Educational Testing Service (estados Unidos)

  • La Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo realizó su primer estudio

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    La Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo elabora un segundo estudio (con 20 países)

    Mientras que en México la SEP se encargaba de la evaluación educativa en el ámbito nacional.

  • Se aplica el programa SIN

    Programa para evaluar a docentes/investigadores y otorgarles apoyos económico.

  • Se crea la Comisión Nacional para la Evaluación de la Educación Superior (CONAEVA)

    Además la SEP elabora el instrumento para el diagnóstico de alumnos del nuevo ingreso a la educación secundaria (IDANIS)

  • Se crean los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES)

    Su objetivo es hacer evaluación diagnóstica a los programas académicos, evaluación de las funciones institucionales y evaluación de proyectos. También tienen la facultad de otorgar reconocimientos de acreditación a programas académicos.

  • Se crea el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL)

    Su objetivo es diseñar y aplicar instrumentos de evaluación de conocimiento, habilidades y competencias y difundir sus resultados.

  • La Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo realizó un nuevo estudio.

    México participó pero los resultados no fueron incluídos en el estudio.

  • Se aplica la prueba LLECE

    Es una prueba ligada al curriculum de tercero y sextos grados de educación primaria desarrollada por la UNESCO para los países latinoamericanos.

  • La SEP diseñó los estándares nacionales para evaluar la evaluación a nivel nacional.

    Más tarde estos desaparecieron al surgir el Programa de Evaluación del Sistema Educativo Nacional con sus Exámenes de calidad y el Logro Educativo (EXCALE).

  • Se crea el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES)

    Su función es regular los procesos de acreditación reconociendo las organizaciones acreditadoras de programas.

  • Se aplica por primera vez la prueba internacional PISA

  • Se crea el INEE

  • La SEP lanzó el proyecto de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE)