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HORACE MANN
1845, EN EU HORACE MANN DIRIGIÓ UNA EVALUACIÓN BASADA EN TESTS DE RENDIMIENTO, PARA SABER SI LAS ESCUELAS EN BOSTON EDUCABAN BIEN.
{{Information |Description={{en|1=Horace_Mann2_1940_Issue-1c.jpg Category:Image sources category:Horace mann}} |Source=US Post Office |Author=US Post Office |Date=1940-03-14 |Permission= |other_versions= }} Horace_Mann2_1940_Issue-1c.jpg -
J.M.RICE
ESTUDIOS COMPARATIVOS VALORATIVOS INSTRUCCIONALES DE LA ORTOGRAFÍA. -
THORNDIKE EDWARD
TrRABAJÓ EN RESOLVER PROBLEMAS INDUSTRIALES COMO EXÁMENES PARA EMPLEADOS Y TESTINGS. TEST PSICOMÉTRICO PUESTO AL SERVICIO SOCIAL. -
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ELABORACIÓN DE EVALUACIONES POR PARTE DE LOS MISMOS DOCENTES Y NO DE EXTERNOS. -
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EL CURRICULUM, MÉTODO EVALUATIVO EDUCATIVO QUE DEDUZCA EL ALCANCE DE OBJETIVOS ESTABLECIDOS. -
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REDACTOR Y COFUNDADOR DE LA REVISTA DE EVALUACIÓN MULTIDISCIPLINARIA, CONTRIBUYÓ MUCHO EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA. -
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EL MODELO DE DISCREPANCIA DE EVALUACIÓN SEGÚN VISIÓN RELATIVISTA. -
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EVALUACIÓN CRÍTICA ARTÍSTICA. -
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LA TEORÍA G. -
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PERSPECTIVAS COMPARATIVAS EN EVALUACIÓN. -
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LA EVALUACIÓN PARA EL DESARROLLO COMO PROCEDIMIENTO, DE BASE DEMOCRÁTICA, DE PARTICIPACIÓN DE LOS EVALUADOS IMPLICADOS EN EL PROGRAMA PARA PROMOVER LA AUTONOMÍA EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. -
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CLASIFICACIÓN EVALUATIVA METÓDICA BASADA CONDUCTIVA, HUMANISTA Y HOLÍSTICAMENTE. -
TOMAS ESCUDERO
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