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Dar seguimiento a la planeación con la elección de los aprendizajes esperados para que sean atendidas y la detección de alumnos con necesidades de apoyo.
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Revisión de los registros necesarios para el primer reporte de evaluación
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Mantener al día el registro de asistencia de los alumnos y revisión constante los alumnos que tienen mas inasistencias y reconocer a los alumnos que mas asisten.
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Planeaciòn y revisión de los avances de los aprendizajes de los alumnos y registros de acuerdo a lo que trabajaron.
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Realizar diferentes instrumentos para evaluar a los alumnos
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Priorizar las competencias a trabajar para el primer reporte de evaluación.
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Las educadoras inician con actividades para empezar bien el día
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Cívicas y culturales de nuestro país.
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ACTIVIDADES DE LECTURA EN DIFERENTES ESPACIOS
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Acciones en CTE que vamos a ejecutar en colectivo con apoyo de los padres de familia, y la presidenta del CEPS.
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primer reporte de evaluación y priorizar las competencias y aprendizajes esperados para el segundo corte.
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Talleres, activación física, proyección de vídeos, implementaciòn de ficha del programa nacional de convivencia y participación de los padres de familia a situaciones didácticas que implementaran las educadoras.
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DEMOSTRACIÓN DEL TRABAJO Y EXPEDIENTES DE LOS ALUMNOS A LOS PADRES DE FAMILIA
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Evaluar a todos los alumnos
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Fin de ciclo escolar