Histórico das políticas educacionais Brasileiras

By MatheusRoque
  • 1500

    Período Colonial (1500 - 1822)

    RATIO STUDIORUM (1599)
    - Organizado pela companhia de Jesus, compreendia:
    * Teologia e filosofia
    * curso de humanidades
    * viagem de estudo da Europa
    * Universalista e elitista
    * Feito para filhos não primogênitos de latifundiários 1750: iluminismo "EDUCAÇÃO SEPARADA DA RELIGIÃO"- jesuítas expulsos hegemonicamente do Brasil. D. João (1808) abriu os primeiros cursos superiores não teológicos: Academia Real da marinha e militar.

  • Período Imperial (1822-1889)

    -1822: Surgimento de uma camada média enriquecida pela mineração, procura educação como ascensão social para ocupação de cargos burocráticos. -1824: Constituição brasileira define o ensino primário gratuito para todos os cidadãos. Apenas classes altas e médias frequentam as escolas.
    • Crescimento de Liceus nas capitais

  • Era Vargas (1930- 1945)

    Década de 1930: 1930: Criação do Ministério da Educação
    1931: Reforma do Ensino Secundário e do Ensino Superior.
    1932: divulgação do Manifesto dos pioneiros da Educação Nova, tendo como principais pautas: • Obrigatoriedade para todos do ensino elementar.
    • Gratuidade desse mesmo ensino.
    • Currículo escolar laico.
    • Coeducação dos sexos. 1937: ESTADO NOVO:
    - Desaparece a exigência de um plano nacional de educação
    1942: São criadas as leis orgânicas de Ensino

  • Primeira República (1889- 1930)

    • O objetivo dos republicanos é organizar a massa para manter a república, ensinando os valores e éticas republicanas, criando o ENSINO PRIMÁRIO.
    INÍCIO DA DÉCADA DE 20:
    - Tentativa de alfabetização da população
    - No Estado Estado de São Paulo há o crescimento das " Escolas normais" e grupos escolares
    - Professor ganha prestígio social
    - Criação das teorias da Escola Nova

  • Período populista (1946- 1964)

    Há a estruturação de uma pedagogia tecnicista, usando instituições como o SENAI para que a educação se assemelhasse aos processos fabris de linhas de produção:
    - Dependência do material pedagógico e manuais acadêmicos
    - Instituto universal brasileiro
    - Reforma do ensino secundário.

  • Ditadura militar (1964- 1985)

    1967: Isenção da União e estados a investirem um mínimo na Educação.
    - abertura do ensino para a iniciativa privada.
    - Inclusão da matéria Educação Moral e Cívica.
    - excluídas as aulas de Sociologia e Filosofia do currículo básico 1968: A Lei nº 5.540/1968 e a Lei nº 5.692/1971 foram implementadas para reformar o ensino, com ênfase na adaptação do sistema à realidade econômica do país.