Historia

Historia y evolución de la evaluación y sus aportes a la evaluación educativa

  • Mar 28, 1592 Juan Amos Comenio

    Mar 28, 1592 Juan Amos Comenio
    Fue un hombre que estableció la gran importancia de la educación y del cual indico que era el desarrollo del hombre. También sistematizo la estructura de la pedagogía.
  • Jan 1, 1844 Horace Mann

    Jan 1, 1844 Horace Mann
    Fue un hombre estadounidense que se dedicó a la promoción y modernización, argumentando que la educación pública universal era la mejor manera de convertir a la niñez rebelde de la nación en ciudadanos disciplinados.
  • Apr 22, 1902 Pre- Tyleriano Raph Tyler

    Apr 22, 1902 Pre- Tyleriano Raph Tyler
    Se le da el gran reconocimiento de ser el padre de la evaluación educativa ya que convirtió la evaluación sistemática a la evaluación sistemática profesional pues sentó las bases dela evaluación con rigor científico.
  • 1920 La Escuela Nueva

    1920 La Escuela Nueva
    La Escuela Nueva tiene su origen entre fines del XIX y principios del XX como crítica a la Escuela Tradicional, mismo donde parte la nueva época de la educación para el ser humano.
  • 1920 GILBERT LANDSHEERE

    1920 GILBERT LANDSHEERE
    Se puede indicar que dio su crítica sobre los problemas educativos, en todos sus niveles y modalidades, como también su apoyo en los sólidos principios metodológicos y científicos.
  • 1928 Edwar Lee Thorndike

    1928 Edwar Lee Thorndike
    Fue uno que dio uno de sus principales aportes para la educción pues de ellos estudio la conducta animal y derivado a esto permitió desarrollar la teoría del conexionismo.
  • 1945 Periodo Tyleriano

    1945 Periodo Tyleriano
    Aquí fue centrada cada objetivo de la educación siendo este un modelo de planificación curricular tecnológico, en el cual se empeña en poner mayor énfasis en la selección y organización del curriculum así como en las estrategias para transmitir la información y evaluar el logro de los objetivos.
  • 1946 Periodo Post-Tyleriano

    1946 Periodo Post-Tyleriano
    La época de la profesionalización que dio realce a la educación en su modalidad considerada una época de gran valor en la educación por los aportes realizados.
  • 1958 Realismo Lee Cronbach (Psicologo)

    1958 Realismo Lee Cronbach (Psicologo)
    Da inicio al realismo donde surgen una serie de implicaciones favorables a la educación, introduciendo decisiones que ayudarían a la evaluación educativa.
  • 2000 Actualidad

    2000 Actualidad
    Da inicio a la calidad de la educación que se da en pleno siglo XXI donde se miden las capacidades y desarrollo de los estudiantes que hace permitir pensar, analizar y participar en conjunto para medir el alto desempeño de desarrollo que implica el sistema de la evaluación actual.