-
Escritor , Lingüista Teólogo ,profesor y educador su principal Obra: "La didáctica magna", 1657
-
Evaluación educativa
-
Fue un escritor, político, filósofo, educador, reformador, y promotor del arte estadounidense. Destacado whig, se dedicó a la promoción de la modernización rápida, y sirvió en la Legislatura del Estado de Massachusetts (1827-37)
-
Se establecen los exámenes escritos de ingreso a las universidades como comprobación de ser meritorio el ingreso
-
fue medico editor de la revista The forum y defensor de la educación progresista en los estados unidos. Se le atribuye ser uno de los primeros en llevar la necesidad de una reforma escolar generalizada al publico y sentar las bases para la investigación educativa empírica futura
-
Introdujo un sistema de ayudas para las escuelas elementales en reading, writing and arithmatic, que se le denomina plan de enseñanza de las tres erres- "The Three R's" 1862
-
Psicólogo intelectual conocido como pionero en el campo de la psicología de la personalidad y de la inteligencia, fue el inventor del concepto cociente de la inteligencia.
-
Psicólogo estadunidense formulo y popularizo la teoría científica del conductismo estableciéndola como una escuela psicológica ( Escuela conductista)
-
Epistemólogo y biólogo Suizo considerado el padre de la epistemología genética ,creador de la teoría constructivista del desarrollo de la inteligencia.
-
Gran Bretaña crea comisión para evaluar a Irlanda verificando que el nivel de los niños era muy malo. Se establece entonces que el salario del maestro seria acorde a los resultados de los estudiantes
-
En 1921 a la edad de 19 años recibió el grado AB de la universidad de Dpane, en 1949 escribió Basic Principles of Currioculum and Instruccion.
-
Fue un influyente psicólogo y pedagogo estadunidense que hizo contribuciones significativas a la taxonomía de la educación. La taxonomía Cognitiva de Bloom.
-
El desarrollo de la escala de inteligencia de Stanford- Binet se inicio en el moderno campo de las pruebas de inteligencia y fue uno de los primeros ejemplos de una prueba de adaptación.
-
Psicólogo estadunidense conocido por sus trabajos de psicometría y sobre todo por la medida de fiabilidad que lleva su nombre: el coeficiente Alfa de Cronbach
-
Fue un psicólogo y pedagogo estadunidense de gran importancia para el constructivismo. Teoría Psicológica en el contexto Educativo
-
Algunas definiciones presentan una orientación meramente cuantitativa de control y medición del producto, se puede concebir como una fase de control que tiene como objeto el análisis sobre las causas y razones.
-
Indicadores básicos que ofrecen un perfil base de los conocimientos y las destrezas de los estudiantes, indicadores derivados de los cuestionarios que muestran la relaciones existentes entre dichas destrezas y diversas variables demográficas.
-
Se trata de un proceso sistemático, es decir la evaluación debe ser un proceso racionalmente planificado como parte del desarrollo de la enseñanza, que pretende la emisión de un juicio de valor sobre si misma.
-
Son aquellas que deben tener los jóvenes para enfrentar los retos del siglo XXI, esta se agrupan en cuatro categorías: Maneras de Pensar , maneras de Trabajar, herramientas para trabajar, herramientas para vivir.
-
Lo que representa es un importante cambio de modelo y se pueden dar respuestas a estas importantes preguntas: ¿en que época podemos situar el interés por evaluar? ,¿ cuando aparece la obsesión por la medición?.¿ En que momento es acuñado el termino" evaluación educativa?, Que ocurre cuando el constructivismo aparece en el panorama educativo.
