Historia de las estrategias de enseñanza -aprendizaje del idioma ingles
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- SM Marín Chacón (2011) el idioma ingles
- M.F. Kremers (2000) uso de las estrategias
- Meneses Benito (2007) procesos de enseñanza
- Vocación y aprendizaje (2018)
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El idioma inglés, que actualmente se habla, nace en la época en que el escritor británico William Shakespeare, comenzó a hacerse famoso. Se dice que a fines del siglo XVI y comienzos del siglo XVII; más de 400 millones de personas, tienen al inglés, como lengua materna.
SM Marín Chacón (2011) -
Se pude decir que gira el propósito mismo de ser de la escuela, en el confluyen objetivos de aprendizaje, contenidos, estrategias de aprendizaje y de enseñanza, formas de evaluación, procesos de tutoría,se precisa del conocimiento de los estilos de aprendizaje, de enseñanza y motivación, se concreta la innovación didáctica.
Meneses Benito (2007) -
Una estrategia no sólo consiste en actividades que le ayuden al alumno a la hora de adquirir, almacenar, conseguir y utilizar información.Hay que ampliar el concepto añadiendo que se trata de acciones específicas que emprende el alumno para hacer el proceso de aprendizaje: rápido,autodirigido,efectivo a situaciones.
M.F. Kremers (2000) -
Promueve la participación del estudiante al monitorear y evaluar su propio aprendizaje, Requiere que los estudiantes asuman la responsabilidad de sus aprendizajes, Provee la oportunidad de conocer actitudes de los estudiantes, Provee información valiosa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Vocación y aprendizaje (2018)