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2000 BCE
Dinastía del Antiguo Imperio Chino
Generó los primeros sistemas de evaluación de los individuos en función de su habilidad. -
Period: 618 to 907
Dinastía Tang
Durante estos años se desarrolló un sistema de evaluación imperial que permitió la selección y promoción de los funcionarios de los diferentes departamentos de la Administración. -
Period: 1368 to
Dinastía Ming
Estableció un examen institucional según el mérito para todos los funcionarios de los diferentes niveles territoriales desde el nivel municipal al nacional, poniendo en marcha uno de los primeros sistemas de clasificación oficial mediante la expedición de los primeros títulos formales que acreditaban el acceso a los diferentes niveles de responsabilidad. -
Period: to
Inicio y Mediados del Siglo XIX
-Desarrollo del estudio sistemático de las diferencias humanas -Inicios de la evaluación psiquiátrica -Se desarrollaron los primeros tests para evaluar las consecuencias del daño cerebral, alguno de ellos tan elaborado que exigía una administración durante periodos de 100 horas. -Binet adoptó un enfoque innovador y fue responsable de lo que se considera el primer test de aplicación general para la medida de las habilidades cognitivas. -
Laboratorios Antropométricos
Galton y Cattell contribuyeron necesariamente al establecimiento de la psicología experimental en Europa y Estados Unidos, respectivamente, mediante la creación de los primeros laboratorios antropométricos para el estudio de las características humanas y el desarrollo de los primeros tests para la evaluación de las diferencias sensoriales, perceptivas y de comportamiento -
Period: to
Siglo XX
Respondiendo a la necesidad de identificar a los estudiantes con problemas para lograr los objetivos de la instrucción ordinaria en las escuelas de París a principios del siglo XX , Binet y su colega Théodore Simon recogieron los incipientes movimientos en la evaluación de la discapacidad cognitiva mediante baterías de tests. -
Primera Prueba que Permitió Clasificar a los Niños según su Inteligencia
El Ministerio de Educación francés, desarrolló la primera prueba que permitió clasificar a los niños según su inteligencia. Este trabajo permitió el nacimiento del interés de la psicología hacia la atención a las necesidades educativas especiales -
Primer Test Para Cuantificar La Inteligencia
Binet y su colega Théodore Simon publicaron una revisión de su escala, que permitió medir lo que denominaron el nivel mental, desarrollaron el primer test para cuantificar la inteligencia. Esta cuantificación, tomando como referencia la edad biológica del niño, condujo a la definición de lo que se conoce, hasta la actualidad, como edad mental . -
Period: to
Primera Guerra Mundial
-Desarrollo de los primeros estudios sistemáticos de validez -Evaluación de la personalidad -Robert S. Woodworth, desarrolló un nuevo tipo de prueba que permitiera evaluar la estabilidad emocional de los soldados. Este test, su Personal Data Sheet, introdujo un conjunto de preguntas con respuesta positiva o negativa que, a diferencia de la evaluación de la inteligencia, no contenía respuestas necesariamente correctas o incorrectas. -
Revisión Stanford-Binet
Lewis M. Terman, publicó la revisión Stanford-Binet, esta contribución estableció un importante hito en el desarrollo de los tests. Revisando los ítems originales, incorporando pautas claras de administración y destacando la importancia de la representatividad de las muestras para la correcta interpretación de sus puntuaciones, se convirtió en la escala de referencia para la medida de la inteligencia durante las siguientes décadas. -
Ley del Juicio Comparativo
El prolífico Thurstone, propuso la ley del juicio comparativo como el método para la medida de las actitudes, las preferencias y los valores . Esta innovación consistió en trasladar el juicio perceptivo sobre parejas de estímulos físicos por ejemplo, la elección entre dos sonidos según su intensidad a la valoración de características psicológicas no estrictamente relacionadas con las propiedades físicas por ejemplo, la elección entre dos comportamientos según su aceptabilidad. -
Años 30
Inicios de la constitución de la PSICOMETRÍA como disciplina científica. -
Period: to
Época dorada de la psicometría
En este periodo es cuando se publican, libros y manuales más importantes como The reliability and validity of tests, de Thurstone (1931), que sistematiza lo que se había desarrollado hasta el momento en relación con la teoría de los tests y sugería el papel central de la fiabilidad como requisito para la validez de las medidas en la psicometría. Volveremos más adelante a estas cuestiones, elementos básicos de la medida indirecta de los fenómenos psicológicos mediante tests. -
Psychometric Society
Thurstone, quien, con el objetivo de establecer y promover la psicología como una ciencia cuantitativa, fundó y fue el primer presidente de la Psychometric Society. Además, fue el impulsor de la primera revista especializada que todavía es de referencia obligada, la revista Psychometrika , que publicó algunos de los trabajos más importantes sobre los que se formalizó la psicometría. -
Manual Psychometric Methods de Guilford
Guilford publica la primera edición del manual Psychometric methods, un intento de organizar el campo propio de la psicometría en torno a la teoría de los tests, el escalamiento psicológico y el psicofísico. -
División de Evaluación y Medida de la American Psychological Association.
Thurstone, fue el primer presidente de la División de Evaluación y Medida de la American Psychological Association. -
Modelo Representacional de Medida Psicométrica
Stevens, con su trabajo On the theory of scales of measurement , quien dio un paso fundamental para el desarrollo de lo que posteriormente fue denominado el modelo representacional de medida psicométrica. Stevens definió la medida como el proceso de asignación de números a objetos o acontecimientos de acuerdo con unas reglas, producto de las cuales se obtendrían los diferentes tipos de escalas propuestas: nominal, ordinal, de intervalo y de razón. -
Construcción y Validación de los Tests
Thurstone, a partir de los trabajos de Spearman, Kelley y Burt proporciona el soporte estadístico necesario para la construcción y validación de los tests durante las siguientes décadas. -
Teoría Clásica de los Tests
El trabajo llevado a cabo por varios autores converge en lo que se ha denominado teoría clásica de los tests (TCT). A manos de Gulliksen en su Theory of mental tests , donde formaliza el modelo lineal clásico por primera vez y define sus asunciones principales. No sin dificultades se convirtió en poco tiempo en la teoría de los tests de referencia y estimuló tanto el debate sobre la propia medida psicológica como el proceso de desarrollo de los tests durante las siguientes décadas. -
Escalamiento Psicofísico y Psicológico
Thurstone publica Theory and methods of scaling , y establece el canon para el escalamiento psicofísico y psicológico, es decir, la ordenación de los estímulos de manera paralela al de las personas. -
Period: to
Revisión Crítica y Apertura de Nuevos Caminos Para La Psicometría
Década de revisión crítica y apertura de nuevos caminos para la psicometría. A partir de la TCT, el debate sobre la estimación de los errores cristalizó en dos nuevas corrientes en el desarrollo de tests: la teoría de la generalizabilidad y la teoría de respuesta al ítem. -
Psicometría
Holden, define la psicometría como la teoría y la técnica de medida que, en el contexto de la psicología, se encarga de los factores que son medibles. -
Psicometría
Muñiz, define la psicometría como el conjunto de métodos, técnicas y teorías implicadas en la medida de las variables psicológicas, teniendo en cuenta su especialización en las propiedades métricas exigibles a este tipo de medida. -
Psicometría
Se circunscribe la psicometría como la disciplina encargada de desarrollar los fundamentos para la construcción y administración de tests. -
Psicometría
Jones y Thissen describen la psicometría como la disciplina –cuantitativa, especifican en este caso encargada de desarrollar modelos y métodos orientados principalmente al resumen, la descripción y el establecimiento de inferencias a partir de los datos recogidos en la investigación psicológica. -
Psicometría
Una segunda corriente define la psicometría a partir del objeto al que somete o aplica su interés . Así, la psicometría se define de manera más o menos genérica como la disciplina científica orientada a la evaluación o medida de los fenómenos psicológicos ( Rust y Golombok). Esta definición se ajusta de hecho al significado etimológico de la palabra psicometría , que en sus orígenes griegos podemos encontrar en la yuxtaposición de las palabras psique y metron –en referencia al proceso de medida.