HISTORIA DE LA PSICOLOÍA

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    Breve trasfondo histórico - filosófico. La Grecia clásica

    1- De ahí deriva el nombre de psicología:
    psyche= alma; logos= estudio o conocimiento.
    2- Uno de los tratados filosóficos antiguos más importantes sobrem el alma fue escrito por Aristóteles. El mismo se titula “Pery psyches” que bien podría traducirse como “Sobre la siquis”.
    3- El estudio de la psiquis por parte de la filosofía habrá de ser fundamentalmente reflexivo, especulativo y a lo más
    descriptivo.
  • PSICOLOGIA

    Históricamente el estudio de la Psicología comienza por la admiración que siente el
    hombre ante dos realidades que llaman poderosamente su atención: el mundo de los
    objetos materiales y su propia conciencia, dos realidades que se le presentan
    inabarcables y desorganizadas. La primera labor de la conciencia es poner orden en el
    mundo; para ello el hombre, según la expresión bíblica, da nombre a los objetos que se
    presentan ante él.
  • Antecedentes importantes a la constitución de la psicologíacomo disciplina científica

    1- Augusto Comte, uno de los personajes más importantes en la consolidación de la llamada ciencia positiva o positivismo
    aseguraba en su clasificación de las diferentes ciencias que la psicología no podía considerarse una ciencia.
    2- A mediados del siglo 19 comienza a tomar auge la posibilidad de aplicar los instrumentos y las técnicas de investigación científica al estudio de la experiencia consciente. Por ejemplo, para 1860 Gustav T. Fechner comienza a estudiar aspectos de la relación,.
  • William James y la escuela funcionalista

    1. Casi paralelamente con Wundt, en E.U. se daban los primeros pasos en la institucionalización de la psicología como disciplina científica.
    2. En términos históricos se reconoce a William James como el padre de la psicología norteamericana. 3- James tenía una visión pragmática de la psicología. Consideraba que la misión principal de esta disciplina consistía en entender el comportamiento y los procesos mentales.
  • Personajes y escuelas iniciales más importantes en la historia de lapsicología

    A. A. Whilhelm Wundt y los inicios de la psicología como disciplina científica.
    1- Cuando Wundt se inició como profesor de psicología en la Universidad
    de Leipzig, Alemania para 1876, ya se habían generalizado diversos estudios independientes y tratados sobre la conciencia.
    2- Para 1879 Wundt toma la iniciativa de reservar un espacio en el edificio en el que daba clases y lo utiliza para realizar investigaciones sobre los procesos conscientes.
    3- se le reconoce como el padre la psicología. C.
  • Watson

    Watson
    • Watson era bastante extremo en sus planteamientos. Se le recuerda por una famosa frase que decía: Denme una docena de infantes sanos, bien formados y mi propio mundo para criarlos, y les garantizo que escogeré a cualquiera de ellos al azar y lo entrenaré para que se convierta en el especialista que yo elija- médico abogado, artista, comerciante, jefe y, claro, incluso mendigo y ladrón.... Nótese las implicaciones éticas.
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    John B. Watson y la Escuela Conductista

    • El conductismo es una variante radical del funcionalismo. Nace en EU y tiene el mismo enfoque pragmático del funcionalismo. Su iniciador fue John B. Watson.
    • A pesar de que el conductismo preserva el mismo enfoque funcional del funcionalismo, en términos teóricos se centra exclusivamente en el estudio y explicación de la conducta, descartando toda referencia a la conciencia o los procesos mentales como posible tema de estudio de la psicología.
  • La Escuela de la Gestalt

    . Es de origen alemán y contemporánea a Wundt. Algunos de sus
    exponentes principales son: Max Wertheimer, Kurt Koffka y Wolfgang Kohler.
    . Los trabajos de estos autores se centran principalmente en los procesos mentales, en particular la percepción.
    . .Difieren, por lo tanto, de Wundt porque no creen que lo más importante sea buscar las estructuras elementales de la conciencia, sino cómo se conforman totalidades cuyo sentido no puede ser explicado en función de la suma de las partes.