Historia psicologia

LINEA DEL TIEMPO: PSICOLOGIA

  • 400

    Antigua Grecia

    Antigua Grecia
    Etapa pre científica: Grecia clásica : Platon defendió el dualismo de cuerpo y alma. Aristoteles: es considerado el fundador de la psicología.
  • 476

    Edad media

    Edad media
    Cristianismo: el objeto de las discusiones psicológicas fue el alma , el alma religiosidad y el libre albedrío.
  • 1492

    Edad Moderna

    Edad Moderna
    El objeto de estudio, lo fáctico, hechos reales de lo naturaleza, observables por los sentidos. Las ciencias fácticas: utilizarán el método científico porque se lo intenta emplear en disciplinas científicas que no están dentro de las físico-naturales.
  • 1501

    Nacimiento de la ciencia

    XVI : se considera que la ciencia nace en sentido estricto a partir de este siglo ,cuando se aplican las matemáticas a la ciencia y se desarrollo el método experimental capaz de producir conocimientos ciertos y seguros.
  • Positivismo

    Positivismo
    Henri de Saint-Simon y Auguste Comtem crearon el positivismo, afirma que todo conocimiento deriva de alguna manera de la experiencia; Comte destacaba dos tipos de estudio de las funciones afectivas e intelectuales: 1- determinar con presición las condiciones orgánicas de las cuales dependen, 2- observar la secuencia conductual; esto proporcionaría datos aceptables paras los conductistas watsonianos
  • Teoría de campos

    durante el siglo XIX: Esta (que se desarrolló en ese momento) señala que algunos fenómenos físicos como la electricidad sólo podían explicarse de manera global e interconectada, en relación con los demás puntos que le rodean.
  • Ernst March

    1838-1916: Ernst March sostenía que las sensaciones forman la base de toda ciencia .Al especificar la naturaleza de las sensaciones, postuló la existencia de dos tipos de estar completamente nuevos: la sensacion forma espacial (el caso de un círculo o cualquier otra forma geométrica ) y la sensación de forma temporal (una melodía).
  • Hermann Ebbinghaus

    Hermann Ebbinghaus
    Se dedicó al estudio de la memoria, cuyos métodos de exploración desempeñaron importante papel en el desarrollo de la psicología experimental.
  • Nacimiento de Sigmud Freud

    Nacimiento de Sigmud Freud
    S. Freud nace en Moravia, en la actualidad Pribor, República Checa.
  • La biología darwiniana (teoría de la evolución)

    La biología darwiniana (teoría de la evolución)
    Charles Darwin con su teoría de la evolución;fue de donde surgió la psicología animal(1872) su obra Expresión of Emotions in Man and Animals; estas 2 fueron también influyentes para la creación del conductismo clasico.
  • John B. Watson

    John B. Watson
    Nació en Greenville, Carolina del Sur;proclama la necesidad de una psicología que tenga como objeto de estudio solo lo que puede ser abordado en forma objetiva y experimental; es el fundador de la corriente conductista.
  • Nacimiento de la psicología

    Nacimiento de la psicología
    Nace en la universidad de Leipzig , Alemania, cuando el fisiólogo y filósofo Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología experimental.Este hecho funda a la psicología como disciplina formal, autónoma y con carácter científico.
  • Caso Anna O.

    Caso Anna O.
    Breuer inicia el tratamiento de Anna O. (Berta). Anna O era una histérica muy grave, padecía contracturas, tenía parálisis, deteriorara la visión y el habla. Breuer comienza a verla diariamente y mientras describe sus síntomas se da cuenta que cuando ella le habla del origen del síntoma este tiende a
    desaparecer. De ahí el tratamiento : “el procedimiento de la cura de charlas”.
  • Cocaína

    Cocaína
    Freud comienza a investigar la cocaína porque había oído hablar sobre los efectos terapéuticos. Experimenta en sí mismo y precipitadamente comenzó a recomendarla públicamente. (ignoraba que tenía propiedades adictivas)
  • Primeros métodos de Freud

    Primeros métodos de Freud
    Freud comenzó practicando la hipnosis, de alli diván freudiano; también utilizaba los remedios terapéuticos habituales , las agua minerales, la electroterapia, la hidroterapia incluso el magnetismo.
  • Ivan Pavlov (reflejos condicionados)

    Ivan Pavlov (reflejos condicionados)
    Recibió el premio nobel por sus trabajos sobre los jugos gástricos que intervienen en la digestión, de aquí su descubrimiento más famoso: el reflejo condicionado; experimento: “El perro de Pavlov”; Watson encuentra en trabajos de Pavlov fundamento para su propuesta; específicamente en el condicionamiento clásico: los reflejos se dividen en condicionados, incondicionados y neutro.
  • Sobre las cualidades gestálticas

    El término Gestalt (forma o aspecto) fue acuñado por Christian von Ehrenfels en este artículo.En él se ponía en manifiesto que algunas percepciones complejas no pueden ser divididas sin perder propiedades.
  • Asociacion libre

    Freud escribe un artículo sobre el tratamiento hipnótico. El caso de una paciente, Elisabeth von R., le sugiere el método de las libres asociaciones.
  • Libro en colaboración con Breuer "Estudios sobre la histeria” (Freud)

    Libro en colaboración con Breuer "Estudios sobre la histeria” (Freud)
    Empiezan a entender que en ese discurso que hace el paciente hay algo más allá de su estado consciente y que eso parece ser el lugar donde se origina el problema.
  • Lev S. Vygotski

    Lev S. Vygotski
    Nació en la ciudad de Orsha, Bielorrusa; construirá el paradigma histórico-cultural del desarrollo cognitivo; teoría que la mente y sus funciones son originadas en la cultura y en la interacción con los otros.
  • Edward Titchener

    Edward Titchener
    Fue discípulo de Wundt y estudio junto a él en su laboratorio, el mismo año saco su obra “Outline of Psychology” (Una introducción a la psicología)
  • Arco reflejo

    John Dewey en su trabajo sobre el arco reflejo, se pronunciaba un enfoque del campo, un estudio de la situación total en sí misma y una renuncia al análisis artificial basado en el estímulo respuesta.Para él, el arco reflejo era una unidad orgánica que perdía su significado y su realidad al ser analizado.
  • Jean Piaget ( 1896-1980 )

    Piaget nació el 9 de agosto en Neuchatel, Suiza; considerado el padre de la epistemología general, también reconocido por su aporte al estudio de la infancia y por su teoría constructiva del desarrollo y su teoría constructiva del desarrollo de la inteligencia, a partir de una propuesta evolutiva de interacción entre sujetos y objetos.
  • Freud comenzó un autoanálisis en gran escala

    Freud comenzó un autoanálisis en gran escala
    Descubre el complejo de Edipo; el niño manifiesta un evidente sentimiento de amor hacia al padre del sexo contrario y un sentimiento de rivalidad hacia el padre del mismo sexo.
  • Publicación "Inteligencia Animal", Edward L. Thorndike

    Postula la ley de efecto, detalla cómo en el proceso de ensayo y error, si se produce una respuesta seguida por una satisfacción, la conexión se hace más fuerte y conduce a su aprendizaje.
  • La psicología introspectiva

    La psicología introspectiva
    La psicología introspectiva recibe el nombre de estructuralismo por Edward B. Titchener. Considera, al igual que Wundt, que los objetos de la psicología deben ser los estados de consciencia y deben ser estudiados mediante la introspección.
  • Publicación de “La interpretación de los sueños”, Freud

    Publicación de “La interpretación de los sueños”, Freud
    Freud plantea a los sueños como una realización alucinatoria de deseos, y por tanto como una vía privilegiada de acceso al inconsciente, mediante el empleo del método interpretativo, fundado en la asociación libre. En este expone su primera teoría del aparato psíquico.
  • Publicación de“Fragmento de un análisis de histeria” Freud

    Caso Dora: Freud la diagnosticó como un caso de petite hystérie y usó su método psicoanalítico para intentar liberarla de sus síntomas somáticos y psíquicos; y aqui descubrió la transferencia.
  • Publicación de “Análisis de una fobia en un niño de 5 años”, Freud

    Basado en el caso del pequeño Juanito.Por este caso crea la teoría y explicación de las fobias.
  • Publicación de“Observaciones sobre un caso de neurosis obsesiva”, Freud

    El libro subtitulado como el hombre de las ratas.(miedo a las ratas)
  • Funcionalismo norteamericano

    Funcionalismo norteamericano
    El funcionalismo surgió en los Estados Unidos como una alternativa al estructuralismo; el psicólogo más profético fue James Angell conocido como el fundador de el funcionalismo, reconoció que la psicología dotaba ya de un carácter funcional, estaba pronta a dar el paso hacia la objetividad.
  • Asociación Psicoanalítica

    El 30 de marzo en Núremberg se funda la “Asociación Psicoanalítica” por Freud , Sandor Ferenczi y otros colaboradores.Carl Gustav Jung fue nombrado el primer presidente .
  • Surgimiento de la psicología de la Gestalt

    Principios del S XX: Surge en Alemania la psicología de gestalt como rechazo a las posiciones elementaristas y asociacionistas , al mismo tiempo que por un deseo de conectar psicología y vida.Sus principales representantes son Max Wertheimer, Kurt Koffka y Wolfgang Kohler. Los gestaltistas pensaban que la experiencia sensorial está estructurada desde el inicio , por lo que la psicología tendría que dar más importancia al sujeto y centrarse en los fenómenos perceptivos más que en las sensaciones.
  • Contexto social e historico de EEUU

    Estados Unidos ocupa un lugar prominente en el mundo,se colocaba como un capitalismo moderno en expansión.
    A nivel interno en la sociedad se estaba desarrollando la mentalidad de autonomía, individualismo. Una sociedad requería nuevos modos de mantener el orden y el control social.En el área científica se tiene mas en cuenta la concepción biología de los organismos, con la exigencia del positivismo, la ciencia se tenia que desarraigar de la metafísica y se funde sobre patrones físico-naturales.
  • Monografia sobre el color (Katz)

    Es una monografia que contiene una descripción fenomenológica de los diferentes tipos de colores: colores de superficie, colores de volumen, y colores peliculares.Describió las condiciones para poder ver cada tipo de color.
  • Publicación “La destrucción como causa del devenir”, Sabina Spielrein

    Publicación “La destrucción como causa del devenir”, Sabina Spielrein
    Donde queda planteada por primera vez en la teorización psicoanalítica la idea de un “instinto de destrucción” inherente a la sexualidad humana. Freud toma la tesis de Sabina Spielrein para crear el concepto de pulsiones de muerte.
  • Publicación de “Transformaciones y símbolos de la libido”, Freud

    Carl Jung termina la segunda parte de este, expone aquí su propia noción del incesto , la transformación decisiva del concepto de la libido.En este mismo año funda la “Sociedad de intereses psicoanalíticos “, encaminado con ello hacia su propia versión del psicoanálisis.
  • Movimiento aparente o fenómeno phi

    Wertheimer en su monografía contiene explicación del movimiento aparente o fenómeno phi.Este consiste en que , si se encienden y apagan luces con una determinada frecuencia , creemos ver un movimiento luminoso que no es real.Este sirvió como base para la formación de la Gestalt.
  • Investigación fenomenológica (Rubin)

    Rubin en su investigación fenomenológica desarrollo la distincion entre figura y fondo.Advirtio que por lo general sobresale una parte de la configuración total de estímulos, mientras que otra parte retrocedía y era mas amorfa.Publicó sus trabajos en 1915.Los gestaltistas los adecuaron rápidamente.
  • Nacimiento del conductismo

    Nace el conductismo, artículo “una psicología verdaderamente científica dejaría de hablar de estados mentales para centrarse en la predicción y control de la conducta”; en el que por primera vez se establecen de manera radical los principios característicos del conductismo. Su objetivo teórico es la predicción y control de la conducta; no reconoce ninguna línea divisoria entre el hombre y el animal; el análisis de los comportamientos y reacciones era el único método objetivo.
  • Publicacion de”Tótem y Tabú”, Freud

    Publicacion de”Tótem y Tabú”, Freud
    En esta hace una explicación de la sociedad basado en una horda primitiva, explica cómo se produce la conducción social del ser humano. Es funfamental para psicología social.
  • Publicación de "Behaviour an Introduction Comparative Psychology"

    Publicación de "Behaviour an Introduction Comparative Psychology"
    Watson plantea que al científico no debe importarle si existe o no la conciencia, la mente, el psiquismo, y sus contenidos, en última instancia serían de carácter metafísico y epifenoménico; también postulaba la observación directa de la conducta.
  • Publicación de “Introduccion al psicoanalisis”, Freud

    Se publica la primera parte.
  • Publicación de " Psicologia del Arte", Lev S. Vygotski

    Publicación de " Psicologia del Arte", Lev S. Vygotski
    Sugiere que en el ser humano podemos distinguir: funciones psicológicas superiores o culturales, se establecen utilizando instrumentos de mediación suministrados por el medio cultural; y procesos mentales inferiores o naturales, obedecen a una vía natural de desarrollo, es determinada desde patrones biológicos e influida por el mundo natural.
  • Revolución Bolchevique

    Revolución Bolchevique
    Revolución bolchevique, agrupa todos los sucesos que condujeron al derrocamiento del régimen zarista imperial, que llevó a la creación de la República Socialista Federativa Soviética de Rusia
  • Piaget, " Intoduccion a la malacologia valaisanne"

    Piaget obtiene un doctorado en ciencias naturales, con una tesis titulada “introducción a la malacologia valaisanne”, luego parte a suiza en busca de una formación en psicología experimental.
  • Publicación de "Psychology from the Standpoint of a Behaviorist"

    Publicación de "Psychology from the Standpoint of a Behaviorist"
    Propuso cuatro consideraciones para el estudio psicológico. La observación directa con el empleo de objetos pertinentes, el reflejo condicionado, los informes verbales y los test psicológicos; también postula la ley de frecuencia, depende del número de veces que el estímulo y la respuesta se unan.
  • Publicación de “Más allá del principio del placer”, Freud

    La pulsión de muerte aparece en la obra freudiana como la tendencia de toda vida hacia el cero energético.
  • Experimento: "el pequeño Albert"

    Experimento: "el pequeño Albert"
    Watson observó las reacciones de Albert al presentarle un perro, una rata, un conejo y un mono. Albert no mostró miedo hacia estos animales; jugaba tranquilo con un ratón cuando a sus espaldas escuchó un violento ruido. Este procedimiento fue repetido durante varias sesiones. Watson logró con este experimento demostrar que las emociones humanas son susceptibles al condicionamiento clásico.
  • Rechazo a la conciencia

    John B. Watson llegó al convencimiento de que las referencias a los contenidos de la mente y a la conciencia no podían someterse a ningún criterio objetivo y suscitaban una problemática seudocientífica. Ello lo llevó a la utilización de los únicos datos objetivos existentes en el análisis psicológico, es decir, que tomó como objeto de estudio a la conducta.
  • “Die physischen Gestalten”, de Kohler

    Es una exposición del punto de vista gestaltista sobre la relación parte-todo
  • Carl Jung publicó "Tipos psicológicos"

    Carl Jung publicó "Tipos psicológicos"
    Donde trata la relación entre lo consciente y lo inconsciente proponiendo la distinción de tipos de personalidad extrovertida-introvertida.
  • Edward Chace Tolman- Conductismo Intencionista

    Edward Chace Tolman- Conductismo Intencionista
    Anunció su conductismo intencionista,donde realiza una lectura molar y considera unidades de comportamientos más globales y complejas, este estudio considera la presencia de numerosas variables dentro de los esquemas E-R, tanto las independientes, como las intervención de variables intervinientes que consideró necesario agregar; Tolman va a aceptar la existencia de hechos mentales como variables intervinientes.
  • Publicación de“ El yo y el ello", Freud

    En esta obra Freud presenta la segunda teoría del aparato psíquico: ello, yo y superyo
  • El trauma del nacimiento. Rank

    El trauma del nacimiento. Rank
    En este dice que la neurosis se originan en el trauma del nacimiento, cuando se abandona la comodidad del útero al ser expulsado violenta y dolorosamente hacia los terrores del mundo.Este trauma no se olvida nunca; también es importante el choque de voluntades entre el niño y su padre , que acompaña luego el proceso de crecimiento.
  • Publicación de “El lenguaje y el pensamiento del niño", Piaget

    Este libro trata de dos temas fundamentales para el educador y el psicólogo: el lenguaje y el pensamiento en el niño pequeño.
  • Los principios de la organización perceptual

    Wertheimer formula los enunciados, los principios de la organizacion perceptual (enunciado empírico gestaltista).1 Proximidad,2 Similitud,3 Dirección,4 Disposición objetiva,5 Destino comun, 6 Pregnancia.
  • Segundo Congreso de Psiconeurología en Leningrado

    Segundo Congreso de Psiconeurología en Leningrado
    Vigotsky expuso el núcleo central de su teoría: donde hizo una presentación sobre los métodos de investigación reflexológica y psicológica. Vigotsky pone el problema de la conciencia en el centro y comienza a desarrollar una visión propia apoyándose en las herramientas metodológicas del marxismo.
  • Publicación de "Behaviorism"

    Publicación de "Behaviorism"
    Incluía una compleja teoría acerca del desarrollo del aprendizaje a través del condicionamiento; también explica detalladamente el paradigma estímulo-respuesta.
  • Primer proyecto de investigación (Vygotsky)

    Primer proyecto de investigación (Vygotsky)
    Su primer proyecto de investigación fue sobre la psicología del arte; creó un laboratorio de psicología para la infancia anormal, transformado después en el Instituto de Defectología Experimental de la Comisaría del Pueblo para la Educación.
  • Publicación de "Psicología Pedagógica", Lev S. Vygotski

    Publicación de "Psicología Pedagógica", Lev S. Vygotski
    Su obra más importante; Vygotsky otorga papel primordial a la educación, los años escolares son el periodo óptimo para la instrucción de operaciones que requieren conciencia y control deliberado.
  • Publicacion de"Inhibición , síntomas y angustia", Freud

    Elabora una nueva teoría sobre el génesis de la angustia y descarta la anterior.
  • Principio Holístico

    Principio Holístico
    Jan Christiaan Smuts crea el concepto holismo. Holístico indica que un sistema y sus propiedades se analizan como un todo , de una manera global e integrada , ya que desde este punto de vista su funcionamiento solo se puede comprender de esta manera y no solo como una simple suma de sus partes.
  • Materialismo dialéctico

    Materialismo dialéctico
    Al igual que para Marx y Engels , para Vigotsky la actividad o más precisamente el trabajo es el motor de la humanización;
    Vygotski utilizó la teoría marxista de forma creativa para sentar las bases programáticas de una psicología científica.
  • Publicación de “Systematic Psychology: Prolegomena” Edward Titchener

    Publicación de “Systematic Psychology: Prolegomena” Edward Titchener
    En su obra habla sobre que la psicología introspectiva se ocupa de materiales sensoriales.
  • Freud recibe el premio Goethe

    Freud recibe el premio Goethe
    Su hija Anna le reemplaza en la entrega del premio en Frankfurt(Alemania).
  • Teoria del aprendizaje ( Vygotsky)

    Teoria del aprendizaje ( Vygotsky)
    Su concepción de zona de desarrollo próximo; el nivel de desarrollo alcanzado por el sujeto operando solo, es su nivel de desarrollo autónomo, y a su vez posee un nivel de desarrollo potencial que consiste en el desarrollo cognitivo que puede lograr el sujeto; el espacio de desarrollo psíquico que recorre el niño con ayuda de otro sujeto, superando NDA hacia el NDP es la zona de desarrollo próximo.
  • Publicacion de “Conducta Intencional en Animales y Hombres” Edward Chace Tolman

    Publicacion de “Conducta Intencional en Animales y Hombres” Edward Chace Tolman
    Es su principal obra, donde denomina a su sistema como conductismo intencionista; sostiene que todo comportamiento debe ser considerado como orientado a una meta; entre el esquema E-R aparecen las variables intervinientes: el sistema de necesidades, el molde creencia-valor y el espacio de la conducta.
  • Publicación de“Nueva introducción al psicoanálisis”, Freud

    Publicación de“Nueva introducción al psicoanálisis”, Freud
    En esta podemos ver los cambios introducidos en sus teorías , fruto de su trabajo con gran número de casos a lo largo de sus muchos años como terapeuta.
  • Nazismo

    La Alemania nazi o nacionalsocialista son términos historiográficos empleados normalmente para referirse al periodo de la historia de Alemania comprendido entre 1933 y 1945, cuando el Partido Nacionalsocialista Obrero Alemán de Adolf Hitler gobernó el país
  • Publicación de "Pensamiento y Habla" de Lev S. Vygotski

    Publicación de "Pensamiento y Habla" de Lev S. Vygotski
    Se centró en los problemas del lenguaje; el pensamiento, y ;el desarrollo cognitivo, Vygotski plantea la concepción del desarrollo artificial del niño, el sujeto no es la culminación de un desarrollo biológico sino un artefaco de la cultura,
  • K. Popper

    K. Popper
    Una aportación muy conocida a la epistemología de la ciencia es su teoría de falsación , según la cual un conocimiento sólo puede considerarse científico cuando puede ser refutado.
  • Gestalt psychology; de Hartmann

    Gestalt psychology; de Hartmann
    Expone muy bien el contexto histórico y proporciona una buena explicación de la posición básica de la gestalt.
  • Ciencias de la computación (Alan Turing)

    Ciencias de la computación (Alan Turing)
    Teoría de Alan Turing: caracteriza el computador como mecanismo de procesamiento de información.
  • Ludwig von Bertslsnffy

    Desarrolló la Teoría General de los Sistemas
  • Adolf Meyer

    Creía que para comprender las alteraciones mentales, el psiquiatra debía conocer el medio sociofamiliar del paciente y considerar la enfermedad como una inadaptación de la personalidad global
  • Publicación de "The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis", B.F. Skinner

    Publicación de "The Behavior of Organisms: An Experimental Analysis", B.F. Skinner
    En él se establecen el análisis experimental del comportamiento y análisis de la conducta; en él también la cual introdujo sus estudios sobre el condicionamiento operante.
  • Muerte de Freud

    Freud huye de los nazis hacia Londres, y alli muere el 23 de septiembre de 1939 por cáncer de laringe
  • Neurofisiología (Lorente de No)

    Neurofisiología (Lorente de No)
    Lorente de No estudió la estructura cerebral y encontró “Circuitos Reverberantes”. Sus aportes dieron lugar al que el SNC fuera considerado como mecanismo de comando con circuitos regulares.
  • John Von Neumann y Oskar Morgenstern,

    Elaboraron la teoría de los juegos
  • College de France- Piaget

    Henri Pieron lo invita a dictar un curso en el College de France, este curso se publica en 1947 bajo el título “ la psicología de la inteligencia.
  • "Productive Thinking", Wertheimer

    "Productive Thinking",  Wertheimer
    En este Wertheimer sugirió métodos efectivos para la solución de problemas del aprendizaje
  • Kholer enunció así el isomorfismo

    Kholer enunció el isomorfismo con respecto al espacio experimentado
  • Experimento de las Palomas - cajas de Skinner

    Experimento de las Palomas - cajas de Skinner
    En la caja las palomas disponían de comida a intervalos regulares con independencia de la respuesta que emitieran. No obstante, en este experimento se observó que todas las palomas adoptaron un condicionamiento evidente, lo que constituyó un aspecto importante de este experimento.
  • Obras importantes de la psicología cognitiva

    Claude E. Shannon publica “Teoría matemática de la comunicación”. El mismo año Norbert Wiener publica su libro “Cibernética” (Sistemas de autorregulación y control).
  • Ivan Boszormenyi-Nagy

    Introdujo el punto de vista ético en el abordaje familiar.
  • Zeitgeist-espíritu del tiempo

    Texto histórico publicado por Boring; considera que el modo de pensar y enfocar los problemas por parte de los individuos depende de los factores colectivos de cada época. Ejemplo de la teoría de la evolución de Darwin .
  • Publicacion de “El nacimiento del psicoanálisis”

    Publicacion de “El nacimiento del psicoanálisis”
    Una recopilación de las cartas de Freud a Fliess.
  • Farrell

    Proporcionó una lista de proposiciones que en ese momento parecían confirmadas y otras que no, con respecto al psicoanalisis
  • John Bell

    Fue uno de los primeros en experimentar la terapia familiar, con la familia de un adolescente agresivo
  • Nace la Teoría de la Comunicación Humana, y se funda la Escuela de Palo Alto

    Gregory Bateson, fundo el grupo de Palo Alto, entre los que destacan: John Weakland, Jay Haley, William Fry, Don D. Jackson. Los trabajos del grupo de Palo Alto son considerables, tanto por las investigaciones como por las publicaciones y la enseñanza.
  • Críticas

    En consecuencia, de críticas al estructuralismo, Edwin Boring hizo un resumen junto a otros autores de las distintas formas contemporáneas de la introspección para presentar un nuevo aspecto de esta.
  • Centro Internacional de Epistemlogia Genetica

    Piaget crea en ginebra el centro internacional de epistemología genética donde se pone en marcha un programa interdisciplinario en el que convergen científicos de distintas disciplinas reunidos por un interés epistemológico común.
  • Christian Midelfort, Theodor Lidz y Lyman C. Wynne,

    Christian Midelfort, fue uno de los primeros en el tratamiento de familias de esquizofrénicos; Theodor Lidz, destacó la incapacidad de las familias de esquizofrénicos para desarrollar una estructura adecuada y favorecer una diferenciación suficiente de roles en el seno de la familia; Lyman C. Wynne, con una preparación excelente para el estudio familiar.
  • Reforma del conductismo: psicología cognitiva

    La polémica de Chomsky y Skinner facilitó la caída del conductismo y ayudó a la posición cognitiva. La Psicología Cognitiva surge como reacción al conductismo y se desarrolla como disciplina separada. El mismo año George Miller estableció la analogía Mente=Canal.
  • Psicolingüística

    Psicolingüística
    Noam Chomsky distingue la tarea del lingüista mucho mejor que sus predecesores con una de las teorías más importantes sobre el lenguaje humano, esta se conoce como la gramática generativa o biolingüística.
  • Norbert Wiener

    Norbert Wiener
    Durante la segunda guerra mundial trabajó con la autorregulación de misiles y planteó la idea Feedback (Sistema de autorregulación y control).
  • Jerome Bruner

    Jerome Bruner
    Desarrollo una teoría del crecimiento cognitivo teniendo en cuenta los factores ambientales y experimentales. El mismo año se crea el Centro para Estudios Cognitivos, de Harvard, fundado por J. Bruner y G. Miller.
  • Maturana, Lettvin, McCulloch y Pitts

    En su artículo Maturana, Lettvin, McCulloch y Pitts, describieron unidades en el sistema óptico de la rama que responden cuando los estímulos presentaban ciertas características complejas, por ejemplo , un determinado grado de curvatura , pero que no responden cuando esas características estaban ausentes
  • Publicación de "Las Estructuras de las Revoluciones Científicas", T. S. Kuhn

    Publicación de "Las Estructuras de las Revoluciones Científicas", T. S. Kuhn
    “la estructura de las revoluciones cientificas”. Su concepto basico es el paradigma.
  • Carl Whitaker

    Considerado” l’enfant terrible” de la terapia familiar. Fue uno de los primeros en introducir a miembros colaterales de la familia en las sesiones de terapia familiar. Sus contribuciones más notables se refieren al uso de las metáforas (terapia simbólica y experiencial) y a la utilización técnica de la coterapia.
  • Investigación de Bruner

    Investigó el desarrollo cognitivo de los niños y propuso tres modos de representación de la realidad (Activa, Icónica, Simbólica).
  • Terrace desarrollo “La discriminación libre de errores”

    Es un modo efectivo de enseñar distinciones sensoriales simples y esta también concebida para eliminar errores.
  • La Psicología Cognitiva

    La Psicología Cognitiva
    Finalmente se consolida y el mismo año en consecuencia, de la “Revolución Tecnológica” producida por la Segunda Guerra Mundial el nuevo movimiento cognitivo se adaptó a la situación y el ser humano comenzó a ser concebido como un procesador de información.
  • Demostracion de Levine

    Levine demostró que los sujetos humanos llevados a formular hipótesis erróneas pueden persistir en el error durante cien o más ensayos.
  • Publicación de "La estructuración de la función cognitiva”, Piaget

    Presenta un modelo general del desarrollo del pensamiento. Un mes después de su muerte, la universidad pedagógica de México organiza una semana de conferencias en su homenaje.
  • Publicación de "Cognitive Psychology", Ulric Neisser

    Publicación de "Cognitive Psychology", Ulric Neisser
    Neisser publica su libro “Cognitive Psychology” donde el tema central fue la percepción del sujeto.
  • Silverman describió dos proyectos de investigación

    Silverman describió dos proyectos de investigación que están proporcionando pruebas experimentales en apoyo de la doctrina psicoanalítica fundamental : que la psicopatología es un producto de tendencias libidinales y agresivas inconscientes.
  • Obras de Vygotski redescubiertas

    La obra deVygotski fue redescubierta y revalorizada en el campo de la psicología y la educación poniéndose a la par de Piaget (aportes la comprensión de la Psicología, el Conocimiento, el Desarrollo y el Aprendizaje).
  • Ivan Boszormenyi-Nagy

    Introdujo el punto de vista ético en el abordaje familiar.
  • El procesamiento de información

    El procesamiento de información
    Esta carece como teoría de la mente y John Searle establece cuatro rasgos para la explicación satisfactoria de la mente.
  • Johnson Laird

    Johnson Laird
    “La invenció de la computadora digital obligó a pensar de forma nueva acerca de la mente.”
  • Nueva etapa para el Cognitivismo

    Surgen las terapias de tercera generación que buscan abordar el sufrimiento humano.