Historia de la Psicologia

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In History
  • Period: 3300 BCE to 476

    Edad Antigua

  • 500 BCE

    Heráclito

    Heráclito
    Fue considerado por varias personas, como el precursor real de esta ciencia, la psicología, ya que fue el primero en plantear lo que es el cambio habitual de la naturaleza, donde quiso dar a entender que todo, absolutamente todo, se encuentra en un constante cambio.
  • 300 BCE

    Aristóteles

    Aristóteles
    Podemos decir que Aristóteles es, en cierto sentido, el primer psicólogo de procesamiento de la información. Él decía que la mente o la psique es acto primordial de todas las cosas
  • Period: 476 to 1492

    Edad Media

  • Period: 1492 to

    Edad Moderna

  • René Descartes

    René Descartes
    Descartes funda al sujeto gnoseológico y un método para trabajar con la inteligencia. También se considera la base de la psicología filosófica. Considerado el primer hombre moderno por su pensamiento y la gran figura en la psicología del Renacimiento.
  • Jhon locke

    Jhon locke
    John Locke es uno de los iniciadores de la tradición empirista británica. Se interesó por lo subjetivo, el yo que está detrás de todo. Surge la corriente “asociacionista”.
  • Thomas Reid

    Thomas Reid
    Escribió una Investigación sobre la mente humana en los principios de sentido común. Reid pensó que el sentido común indica sin duda alguna que existe un mundo externo.
  • Immanuel Kant

    Immanuel Kant
    Su doctrina abrió el camino de una psicología científica sobre los fenómenos psicológicos, y permitió a algunos identificar las estructuras a priori con el propio organismo.
  • Period: to

    Edad Contemporánea

  • Johan Herbart

    Johan Herbart
    Una de las principales aportaciones de Herbert se dio en el campo de la psicofísica, al proponer la existencia de un umbral mínimo para los estímulos, término que designa la mínima intensidad que un estímulo debe tener para ser perceptible.
  • Herman Lotze

    Herman Lotze
    Hace la unión de la psicofisiología para el estudio cerebral. Estudia la conexión entre neuronas.
  • Pierre Flourens

    Pierre Flourens
    Trabajó experimentalmente la localización de funciones cerebrales, utilizó las técnicas de la extirpación, investiga los hemisferios cerebrales.
  • Hippolyte Taine

    Hippolyte Taine
    Indicó que el medio influye en la personalidad y el comportamiento: “De la voluntad a la memoria”.
  • Charles Darwin Inglaterra

    Charles Darwin Inglaterra
    Plantea la teoría de la evolución de las especies, indica que el individuo cambia de acuerdos en torno, que no es diferente al reino animal y que predomina la especie superior.
  • Ivan Sechenov

    Ivan Sechenov
    Se guiaba por tres principios metodológicos fundamentales: el de la unidad material del mundo, el del determinismo y el del examen genético del objeto de estudio, incluida la psique. Sentó las bases de las investigaciones fisiológicas, en especial del cerebro. Introdujo nuevos conceptos como ("aparato sensorial" o analizador, reflejos adquiridos y otros).
  • Iván Petróvich Pávlov

    Iván Petróvich Pávlov
    Su legado dejó trabajos experimentales, es conocido por sus experimentos con perros. Sus estudios se basaron en las denominadas secreciones psíquicas. Observó que después de muchos ensayos, los perros salivaban solo con su presencia, esto indica que habían aprendido que cuando Pávlov entraba por la puerta iban a recibir comida en cualquier momento.
  • Müller

    Müller
    Sus estudios eran acerca de los estímulos sensoriales, fundamentalmente en los umbrales de la percepción. Existen tipos de umbrales: máximo, mínimo, diferencial.
  • Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt
    Crea el primer laboratorio de psicología, fundó el estructuralismo y se convenció de que hay 2 aspectos esenciales: Objetivo y Subjetivo.
  • Jean Martin Charcot

    Jean Martin Charcot
    Pionero de la hipnosis y la neurología. Este científico se interesó sobre todo por un extraño trastorno de causas desconocidas: la histeria. Las aportaciones de Charcot constituirían una pieza clave en el desarrollo científico de la psiquiatría y en la aparición del psicoanálisis freudiano. Decía que aún estando en un efecto de hipnosis, el nivel mental sigue funcionando.
  • Francis Galton

    Francis Galton
    Indicaba principalmente que la inteligencia es genética, propulsor de eugenismo.
  • William James

    William James
    Fundador de la psicología funcional. También que la conciencia es un producto de la evolución. Divide la personalidad en 3 partes: Yo personal, yo social y el yo espiritual.
  • Joseph Breuer

    Joseph Breuer
    Conocido sobre todo por utilizar por primera vez el método catártico en el célebre caso de Anna O., que inspiraría a su discípulo Sigmund Freud a crear el psicoanálisis. No obstante, las concepciones de Breuer diferían de las de Freud en aspectos centrales. Indicó que detrás de cada problema psicológico, existe también uno sexual. En 1880 Breuer empezó a tratar a Bertha von Pappenheim, una paciente de histeria que tuvo un rol fundamental en el surgimiento del psicoanálisis.
  • Sigmund Freud

    Sigmund Freud
    El psicoanálisis surgió de un método terapéutico para determinadas enfermedades nerviosas que Sigmund Freud y Joseph Breuer elaboraron conjuntamente hacia 1890 y que daría como fruto la obra Estudios sobre la histeria (1895). Freud revolucionó la ciencia con su método para intentar dar significado a los sueños. Pasó a la historia por sentar las bases del psicoanálisis como método terapéutico. Utilizó la hipnosis para reducir síntomas, además propuso el denominado aparato psíquico.
  • Hermann Ebbinghaus

    Hermann Ebbinghaus
    A él se le otorga la medición de capacidad de aprendizaje, trabajó con la memorización de silabas sin sentido y con la medición del coeficiente intelectual.
  • Edward Lee Thorndike

    Edward Lee Thorndike
    Si una conducta tiene resultado satisfactorio es más probable que se repita. Experimentó con gatos en cajas-problema.
  • Alfred Binet

    Alfred Binet
    Creador de los primeros estudios acerca de inteligencia, también, creador del test de Stanford, a la par contempla la psicología individual y sus mediciones.
  • Alfred Adler

    Alfred Adler
    Creó su propio sistema psicoanalítico, basado en la importancia de las compensaciones. En sus teorías se definen y estudian los complejos de inferioridad y superioridad como ejes de su corriente. Creó el término psicología individual, esta trata de como el individuo se adapta a la sociedad.
  • John Broadus Watson

    John Broadus Watson
    Los seres vivos somos “Cajas negras”. Cuando los estímulos externos llegan a nosotros, damos respuestas en consecuencia.
  • Max Wertheimer

    Max Wertheimer
    Reconocido por ser el creador de la psicología de la Gestalt. El enfoque Gestalt se centra en observar los eventos y las cosas como un todo, lo que sugiere que el todo era más que simplemente la suma de sus partes.
  • wolfgang köhler

    wolfgang köhler
    A partir de sus investigaciones, Wolfgang Köhler establece el concepto de aprendizaje por insight, o sea, por discernimiento repentino basado en una serie de estímulos previos.
  • Kurt Koffka

    Kurt Koffka
    A Través de un gran cuerpo de trabajo empírico koffka manifiesta que el cerebro humano organiza las totalidades (gestalts) de acuerdo con las leyes de la percepción, que el junto a wertheimer y kohler postularon.
  • Jean William Fritz Piaget

    Jean William Fritz Piaget
    Sus investigaciones constituyen un importante aporte para explicar cómo se produce el conocimiento en general y el conocimiento científico en particular. Marcan el inicio de una concepción constructivista del aprendizaje que se entiende como un proceso de construcción interno, activo e individual.
  • Donald Hebb

    Donald Hebb
    Afirma que las conexiones sinápticas se fortalecen cuando dos o más neuronas se activan de forma contigua en el tiempo y en el espacio.
  • Alan Baddeley

    Alan Baddeley
    La memoria de trabajo es un constructo teórico relacionado con la psicología cognitiva que se refiere a las estructuras y procesos usados para el almacenamiento temporal de información (memoria a corto plazo) y la elaboración de la información.
    Con ello, a diferencia de la memoria a corto plazo (véase memoria humana), se retoma teóricamente que la memoria no es un mero "cajón de recuerdos", sino que es un proceso activo vinculado al procesamiento de la información.