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Hace notar la importancia de revisar lo enseñado se haya aprendido
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Un psicólogo alemán propone el coeficiente intelectual
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Rendimiento de inteligencia
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Las bases de la evaluación con rigor científico y la evaluación depende del docente
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Centra el objetivo previamente determinados establecidos
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"Inocencia" aumento de la cobertura de la educación y vinculación entre evaluación y educación
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Énfasis en el proceso de la evaluación si no el porque evaluar
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Contenidos y experiencias
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Introduce el concepto de evaluación formativa y sumativa
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Se enfoca en los alumnos
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