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La evaluación era práctica y se inicia para ocupar puestos gubernamentales.
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Sócrates empleaba cuestionarios para evaluar el proceso de sus aprendices.
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Se crean las primeras universidades y con estas los primeros sistemas de evaluación.
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1.Se establecen evaluaciones para los servicios públicos por medio de comisionados.
2.Se desarrolla y se aplica el test de rendimiento estudiantil. -
1.Primera evaluación educativa formal en America. Se caracterizó por evaluar el conocimiento en ortografía en estudiantes.
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El trabajo de Tyler se fundamento en comparar los resultados finales con los objetivos. La base es cálida mas no cantidad.
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No se tenían objetivos fijos ya que la evaluación se oriento con base a las necesidades del consumidor. La finalidad era emitir un juicio de valor. Propuso la evaluación formativa y sumativa como parte de un programa.
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Las universidades inician programas para formar especialistas en evaluaciones. Se genera interés por la calidad de la educación y por medio de la evaluación, se asegura la objetividad del conocimiento.
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Surge la necesidad y el interés por evaluar el conocimiento de los estudiantes a nivel básico a través de las pruebas pisa. Su fin es medir el nivel de conocimiento en matemáticas, ciencia y lectura con el objetivo de proporcionar datos que posibiliten mejorar las políticas de educación.
