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1549 - Chegada da companhia jesuítica no Brasil
Educação jesuítica consistia em dois modelos de instrução:
- 1º Para os filhos dos colonos (ensino mais intelectualizado.)
- 2º Para os indígenas, centrado na leitura, escrita e algumas
operações,(catequização). Período Pombalino:
- Reformas Pombalinas da Educação
- Educação regida pelo Estado Português
- Criação das aulas régias. -
O objetivo fundamental da educação no Período Imperial era a formação das classes dirigentes. Em 1823, foi instituído o Método Lancaster ou “ensino mútuo”. A primeira Constituição Brasileira apresentada em 1824 garantia apenas a instrução primária e gratuita a todos os cidadãos. Em 1827, uma lei determinou a criação de escolas de primeiras letras em todos os lugares, também a criação de escolas para meninas. -
Aparição de dois movimentos ideológicos:
- O entusiasmo pela educação (característica quantitativa).
- O otimismo pedagógico (característica qualitativa).
- 1890 e 1891 primeira reforma do ensino primário e secundário
- Constituição de 1891 (retrocesso no direito a educação).
- 1892 Reforma paulista (criação das escolas normais)
- Reforma Epitácio Pessoa - A educação nacional deveria priorizar a formação secundária.
- A partir de 1920 houve grande empenho para democratizar a Educação -
- Criação do Ministério da Educação e Saúde Pública
- 1931 Reforma Francisco Campos.(Modernização do ensino secundário)
- 1932 Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (Pedagogia da Escola Nova, defendendo a função social da escola)
- Constituição de 1934 (organização do ensino pelo Governo Federal, ensino primário gratuito e obrigatório)
- Constituição de 1937 (uma educação para a classe operariado e outra para a elite)
- 1942 Reforma Capanema - novas normas do ensino
- Criação do SENAI e SENAC
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- Constituição de 1946 (Restabelecendo alguns direitos educacionais da constituição de 1934).
- LDB 4024/61 A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que acabou substituindo a Reforma de Capanema (1942).
- Consolidação do Ensino Técnico para formação de mão de obra.
- Reinvindicação da Educação Popular por meio do Movimento de Educação de Base (MEB).
- 1964 Criação do Plano Nacional de Alfabetização (PNA).
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Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral) contribuiu para o avanço do analfabetismo funcional. Reforma universitária Lei nº 5.540/68 Modernização do sistema universitário LDB 5.692/71 Novas Diretrizes e Bases para a educação Nacional Institucionalização do ensino profissionalizante visando a formação para produção capitalista industrial Pedagogia Tecnicista (integração técnica com especialista) 1985 Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) distribuição de obras didáticas para alunos.
