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Es un proyecto, donde se presentan una serie de actividades que permiten a los visitantes manipular y experimentar con diversos objetos de ciencias y matemáticas, bajo los principios: " piensa con las manos" y "aquí no hay respuestas, solo preguntas y muchas cosas por hacer".
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La evaluación se encuentra esquematizada. El Ministerio de Educación Pública establece criterios espécifcos de evaluación. Además, se debe tratar con los estudaintes y los padres de familia.
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La evaluación se percibe como un proceso, donde debes motivar al estudiante y facilitar el conocimiento para una formación integral. Donde se deben elaborar instrumentos de evaluación
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La evaluación se percibe desde dos puntos de vista, como ende evaluado y al mismo tiempo siendo formado como evaluador.
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En esta esta, la evaluación se torna estresante, donde debes obtener una nota mínima para poder avanzar. Todo se centra en los exámenes de bachillerato
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La evaluación representa un valor numérico. Se le debe dar cuenta a los padres de las notas obtenidas.
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La evaluación se percibía como un acto de motivación, donde los adultos elogiaban los esfuerzos realizados
