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Siglo XIX, Enseñanza por correspondencia, es la primera modalidad de formación a distancia.
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Primera generación, matizada por la imprenta y el correo postal en el siglo XIX y a comienzos del siglo XX.
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Enseñanza multimedia por medio la radio, televisión y telefonía.
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Segunda generación, en la década de los 60, donde predominan los medios audiovisuales (radio, televisión) y de comunicación (teléfono).
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Tercera generación, con el computador utilizado para la enseñanza en la década de los 70 y 80.
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Enseñanza telemática, en esta se abaratan los ordenadores personales y comienzan a ser un aparato presente en todas las casas.
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Cuarta generación, a partir de los 80 hasta nuestros días con la expansión del internet y todas las posibilidades educativas que trajo consigo.
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Se inicia el desarrollo de dispositivos con mayor capacidad de almacenamiento de datos, CD-ROM.
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Surgimiento de la Web.
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Marca el inicio de los espacios virtuales de aprendizaje, LMS Learning Machine System), LCMS (Learning Content Management System), SCORM (Sharable Content Object Reference Model)
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MOODLE, fue creado uno de los MLS más usado en el mundo. B-Learnig como modelo de formacion mixta (semipresencial).
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Aparecen los Smartphone y los PDS, los que convierten los contenidos E-Learning en U-Learning.
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Auge de los Cursos Masivos en líneas Abiertos MOOC, término utilizado en el 2008 por Dave Cormier y Brian Hypertuano.
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Las principales universidades del mundo ofrecen educación a distancia E-Learning.
