Evolución del campo problemático de la evaluación de las políticas públicas
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Evaluaciones internas en las instituciones públicas
Desde el origen de los sistemas nacionales de educación, salud y seguridad social, las evaluaciones las realizaban las instituciones responsables de los programas en áreas de evaluación internas y eran para uso exclusivo de las mismas. -
1ra Evaluación Estandarizada
México participó por primera vez en una evaluación estandarizada internacional del desempeño lingüístico y matemático de los estudiantes de nivel básico. -
Evaluación de impacto de Progresa/Oportunidades
Esta evaluación fue contemplada en el diseño original del programa y ha sido implementada por instituciones y equipos de investigadores expertos e independientes nacionales e internacionales. -
Reforma en la Ley de Egresos de la Federación
El mandato en el decreto en la Ley de Egresos de la Federación de realizar evaluaciones externas independientes en forma anual se generalizó a todos los programas dirigidos, con reglas de operación, a partir del año 2000. -
Reforma de la Ley de Ingresos y al Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación
En 2001 se incorporó una reforma a la Ley de Ingresos (Art. 25) y al
Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federación que obliga al Poder Ejecutivo Federal a través de la SHCP a presentar un estudio sobre la distribución de impuestos y beneficios del gasto público en su conjunto al Congreso de la Unión para informar sobre el ejercicio de la aprobación presupuestaria -
Creación de instituciones de evaluación independientes: INEE, CONEVAL
La tercera fase en la consolidación de la evaluación de las políticas públicas en México ha sido la creación de dos importantes instituciones técnicas de evaluación independientes de las dependencias responsables de aplicar los programas: el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en 2002, y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) en 2005 -
Vinculación de la evaluación con el proceso presupuestal: Presupuesto basado en resultados (PbR), Sistema de Evaluación del Desempeño (SED)
Creación de un marco normativo e institucional para vincular el sistema de evaluación y monitoreo (E&M) con el proceso
presupuestario, bajo el concepto de “presupuesto basado en resultados” (PbR), y su componente principal, un sistema de evaluación del desempeño (SED). Este marco incluye la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria y la reforma constitucional en materia de gasto público y fiscalización