Evolución del campo problemático de la evaluación de las políticas públicas.

Evaluaciones internas realizadas por y para uso exclusivo de las dependencias evaluadas

1995

México participó por primera vez en una evaluación estandarizada
internacional del desempeño y matemático de los estudiantes
en educación básica.

Evaluaciones internas realizadas por y para uso exclusivo de las dependencias evaluadas

1997

Según la SEP la base de Estándares Nacionales se ha levantado anualmente

Evaluación de impacto de Progresa/oportunidades y evaluaciones anuales de los programas de gasto dirigido y de la distribución del gasto y los ingresos públicos en su conjunto

1997

Evaluación de impacto del Programa de Educación, Salud. Alimentación, PROGRESA

Evaluación de impacto de Progresa/oportunidades y evaluaciones anuales de los programas de gasto dirigido y de la distribución del gasto y los ingresos públicos en su conjunto

2000

El mandato en el decreto en la Ley de Egresos de la Federación de realizar

Evaluación de impacto de Progresa/oportunidades y evaluaciones anuales de los programas de gasto dirigido y de la distribución del gasto y los ingresos públicos en su conjunto

2001

Se incorporó una reforma a la Ley de Ingresos (Art.25)

Creación de instiuciones de evaluación independientes: INEE. CONEVAL

2002

El instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)

Vinculación de la evaluación con el proceso presupuestal: Presupuesto basado en resultados (PbR), Sistema de Evaluación del Desempeño (SED)

2006

Ley federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria