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La formación militar norteamericana durante la Segunda Guerra Mundial, se considera el embrión del cual nació el enfoque de la enseñanza.
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Surge la difusión de los mass-media, el desarrollo en torno al aprendizaje y los métodos y procesos de producción industrial.
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La Tecnología Educativa alcanza su máximo esplendor, se crean y consolidan asociaciones profesionales y académicas.
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Surge el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales y se generan cuestionamientos y críticas sobre la evolución de la tecnología educativa.
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Adoptan la tecnología educativa y el aprendizaje virtual en planos de estudio en distintas ramas académicas.