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Evaluacion como politica
mejoramiento de la calidad de las funciones de las instituciones de educación superior fue el Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior (SINAPPES). -
Creación del documento de educación superior
se crea el documento"La Evaluación de la Educación Superior en México -
Programa para la modernizacion educativa
Fue institucionalizada formalmente hasta la publicación del Programa para la Modernización Educativa en Mexico(1989-1994) -
CONAEVA 1990
la Comisión Nacional de Evaluación de la Educación Superior (CONAEVA),
Organismo creado para desarrollar enfoques y criterios de evaluación -
Evaluación y acreditación de programas academicos
La CONPES creó los CIEES como un organismo de carácter no gubernamental, sus funciones principales son la realización de la evaluación diagnóstica y la acreditación de programas académicos -
TLC
Se estableció que: “Las partes alentarán a los organismos pertinentes en sus respectivos territorios a elaborar normas y criterios mutuamente aceptables para el otorgamiento de licencias y certificados a los prestadores de servicios profesionales” -
CONAEVA
Un avance muy importante para las instituciones educativas, constituyendo la plataforma para el diseño y desarrollo de proyectos de superación académica e institucional -
Modernizacion Educativa
Surge el programa " modernización educativa" -
CENEVAL
Los exámenes nacionales indicativos de ingreso a bachillerato, los exámenes nacionales indicativos de ingreso a licenciatura y los exámenes generales de calidad profesional. -
ANUIES
Se aprobó el desarrollo de un proyecto sobre acreditación de la educación superior en México -
Consejo Nacional
El Consejo Nacional conoció el documento con las aportaciones hechas por los distintos órganos colegiados de la ANUIES y por 15 instituciones que entregaron sus observaciones por escrito -
CIIES
la Asamblea General de la ANUIES acordó impulsar, por parte de la CONPES, un organismo no gubernamental cuyo propósito fuera regular los procesos de acreditación -
COPAES
Creación del COPAES -
PIFI
Los resultados de las evaluaciones no tenían un beneficio económico para las instituciones, pues su principal propósito era emitir recomendaciones para mejorar la calidad de los programa -
Calidad de programas en unversidades
Se realizaron 597 encuestas a estudiantes de licenciatura, que habían cursado el primer año de la licenciatura, de las disciplinas definidas para cada caso en las seis universidades estudiadas
