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Scriven Quién en planteó diferenciar la evaluación sumativa y formativa. En la cual la evaluación formativa se consideraba como una parte del proceso de desarrollo para planificar los objetivo de aprendizaje.
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Popham dice que La evaluación educativa sistemática consiste en un juicio formal del valor de los fenómenos educativos.”
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Para Blanco La evaluación es el enjuiciamiento comparativo, corrector y continuo del progreso del alumno, a partir de unos datos recogidos.
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