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Plantea los objetivos de la edu. ambiental
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Pretende comprender su realidad en la Biosfera humanizada al formar personas capaces de interpretar y transforma el mundo.
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Procesos mediante el cual el individuo aprende; valore, destrezas y experiencias, para la resolución de los problemas ambientales.
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Edu. ambiental debe ir dirigida a toda la humanidad debido a que es un problema que incumbe a todos.
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Debe dimensionar la educación ambiental y encontrar rasgos que la impulsa hacia una acción formativa.
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Lograr que los individuos y las colectividades comprendan la naturaleza compleja del medio natural.
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La población debe ser educado en los fenómenos y problemas ambientales.
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La edu. ambiental debe propiciar un cambio de actitudes.
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Actitud en la educación ambiental.
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Realiza un importante aporte que es orientar el análisis que a las formas que adquiere la transmisión de saberes.
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Aprendizaje significativo.
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La ética se basa en el principio de la solidaridad.
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La edu. es la mejor vía para organizar la transformación social y ambiental.
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Transdisciplinariedad, uno de los mas altos ideales de la educación ambiental.
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Estrategias para el desarrollo de la educaron ambiental
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Edu. ambiental evoluciona de forma paralela a como lo hace la idea del medio ambiente.
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Preparar a los educandos para que sean capaces de desarrolla comisión para un desarrollo sostenible.
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La Edu. ambiental debe general cambios en la calidad de vida.
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La edu. ambiental convencional tiene como objeto de estudio la naturaleza no intervenida por el que hacer humano.
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Desarrollo socio - cultural a lo largo de la vida.
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Con la edu. ambiental se pretende fomentar el compromiso de contribuir al cambio social, a sumir su responsabilidad y desempeñar un papel constructivo.
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Una educación ambiental alternativa necesita de una serie de técnicas, métodos, y nuevos enfoques teóricos o practicas.
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La acción de la edu. debe vincularse con la legislación las políticas, las medidas de control con el medio ambiente.
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Estrategias múltiple. Investigación de sustituciones problemáticas.
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El proceso de aprendizaje debe ser critica ante las políticas de desarrollo económico - productivo.
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Programa de edu. vincula al educando con la comunidad mediante el estimulo del los valores y desarrollar habilidades y aptitudes en el mismo.
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El centro de todos es la biosfera es toda la naturaleza.
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La edu. ambiental debe ser un proceso que genere aprendizaje mediante la construcción y reconstrucción de conocimiento.
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Se crea la comisión internacional del alto nivel para el alistamiento y la efectiva complementario de la agenda de desarrollo post 2015 y sus objetivos de desarrollo sostenible ODS