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EDUCACIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA

  • ORIGEN CONCEPCION, SOCIEDAD Y NATURALEZA

    ORIGEN CONCEPCION, SOCIEDAD Y NATURALEZA

    Preocupación de la UNESCO por problematica del medio ambiente, y su implicación educativa coincide con la terminación de la segunda guerra mundial.
  • Declaración Primer Parque Nacional Natural "Guacharos"

    Declaración Primer Parque Nacional Natural "Guacharos"

    Este parque Natural fue declarado en 1979 por la UNESCO como parte de la Biósfera del Cinturón Andino. El nombre del Parque se debe a las aves que habitan en las cuevas oscuras que salen de noche a buscar sus alimentos orientándose por un sistema similar al de los murciélagos.
  • Surgimiento Guerrillas

    Surgimiento Guerrillas

    Surgieron problemas de la tenencia tierra y desigualdad social
  • Movimiento Ambiental Colombiano

    Movimiento Ambiental Colombiano

    Ambientalismo Popular en Colombia
    En Colombia, el concepto fue recogido por la Constitución Política de 1991 (artículo 80), y fueron precisamente los constituyentes ambientalistas quienes llevaron dicho concepto a norma suprema.
  • Formulación del Código Nacional Recursos Naturales Renovables y la Protección al Medio Ambiente

    Formulación del Código Nacional Recursos Naturales Renovables y la Protección al Medio Ambiente

    COLOMBIA DECRETÓ 2811 DEL 18 DE DICIEMBRE DE 1974. Por el cual se dicta el Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al Medio Ambiente. La preservación y manejo de los recursos naturales renovables también son de utilidad pública e interés social.
  • Encuentro Nacional de Organizaciones Ecológicas

    Encuentro Nacional de Organizaciones Ecológicas

    Encuentro Nacional de Organizaciones Ecológicas
  • Congreso Ecogente

    Congreso Ecogente

    “La Suiza resultó ser el lugar que dio el campanazo del nacimiento del Movimiento Ambiental Colombiano. Al Ecogente 83 se esperaban 400 personas y llegaron 1.200” concluye Néstor Ocampo, el veterano ambientalista que hoy preside la Fundación Ecológica Cosmos en el Quindío.
  • El ambiente como derecho colectivo

    El ambiente como derecho colectivo

    La ley garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo. Es deber del Estado proteger la diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de especial importancia ecológica y fomentar la educación para el logro de estos fines
  • Ley 70

    Ley 70

    La Ley 70 de 1993 reconoce la propiedad colectiva de la tierra de las comunidades afrocolombianas que históricamente han habitado en un territorio. El espíritu de la Ley 70 de 1993 se basa en un principio fundamental de la cultura negra y es el de la propiedad colectiva de la tierra.
  • Creación del SINA

    Creación del SINA

    Por la cual se crea el Ministerio del Medio Ambiente, se reordena el Sector Público encargado de la gestión y conservación del medio ambiente y los recursos naturales renovables, se organiza el Sistema Nacional Ambiental, SINA, y se dictan otras disposiciones.
  • Ley General de Educación, Mineducación.

    Ley General de Educación, Mineducación.

    Ley 115 de 1994 en el Art 14, expresa que es obligatorio que en los niveles de educación formal se imparta la enseñanza de la protección del ambiente. Se instauran los PEI (proyectos educativos institucionales)
  • PRAE – Proyectos Ambientales Escolares

    PRAE – Proyectos Ambientales Escolares

    Se fijan criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal y se establecen los mecanismos de coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente
  • Ley 160 de 1994

    Ley 160 de 1994

    Por la cual se crea el Sistema Nacional de Reforma Agraria y Desarrollo Rural Campesino, se establece un subsidio para la adquisición de tierras, se reforma el Instituto Colombiano de la Reforma Agraria y se dictan otras disposiciones.
  • Incorporación de la educación ambiental en áreas rurales y suburbanas.

    Incorporación de la educación ambiental en áreas rurales y suburbanas.

    Se adoptó el documento CONPES 2808, “Ciudades y Ciudadanía” Política Urbana del Salto Social, constituyéndose en el primer
    documento de política que avanza en una visión integral y comprensiva del territorio rural y suburbano y en donde lo ambiental
    se incluye como una dimensión específica del desarrollo rural y suburbano.
  • Plan Nacional de desarrollo Ambiental

    Plan Nacional de desarrollo Ambiental

    Es un instrumento de planificación ambiental nacional de largo plazo, el cual se formula a partir de un diagnóstico situacional ambiental y de la gestión de los recursos naturales, así como de las potencialidades del país para el aprovechamiento y uso sostenible de dichos recursos
  • La Declaración del Milenio

    La Declaración del Milenio

    La Declaración del Milenio de las Naciones Unidas, firmada en septiembre de 2000, compromete a los líderes mundiales a luchar contra la pobreza, el hambre, las enfermedades, el analfabetismo, la degradación medioambiental y la discriminación de la mujer.
  • Ley 715 de 2001

    Ley 715 de 2001

    Reforma a 27 articulos de la ley 115 (ley general de educación). Las reformas estan orientadas principalmente hacia la parte administrativa y financiera de la educación ambiental
  • Política Nacional de Educación Ambiental

    Política Nacional de Educación Ambiental

    Documento legal macro que señala los actores, instituciones, roles y metas de la EA. Desarrollo del programa nacional de educación ambiental.
  • Incorporación de la Educación Ambiental en Colombia

    Incorporación de la Educación Ambiental en Colombia

    En Colombia se comienzan a construir espacios de formación y proyección para el cuidado y manejo adecuado del ambiente
  • Reconocimiento mundial al Programa de Educación Ambiental del Ministerio de Educación

    Reconocimiento mundial al Programa de Educación Ambiental del Ministerio de Educación

    Reconocimiento hecho durante la conferencia Mundial sobre Educación para el Desarrollo Sostenible (Bonn, Alemania), por los avances del Programa de Educación Ambiental y su institucionalización en los sectores educativo y ambiental en el país.
  • Acuerdo de Paz- FARC-EP

    Acuerdo de Paz- FARC-EP

    Reforma rural
    Sustitución de cultivos
  • Vaso Lleno

    Vaso Lleno

    El gobierno se empeña en completar un sistema de áreas protegidas.(1000 áreas protegidas, 30 millones de hectáreas)
  • Acuerdo de Escazú

    Acuerdo de Escazú

    El Gobierno Nacional accedió a la firma del tratado de Escazú, el cual tiene como objetivo proteger a los líderes ambientales del país y poder garantizar el acceso a la información ambiental para fines investigativos.
  • Primer lustro de los Objetivos de Desarrollo

    Primer lustro de los Objetivos de Desarrollo

    En 2020 se cumplen los primeros cinco años de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), un conjunto de compromisos globales que los países adquirieron para erradicar la pobreza y proteger el planeta a 2030.
  • Colombia tiene Savia

    Colombia tiene Savia

    En octubre de este año el Minambiente creó y lanzó la Escuela Nacional de Formación Ambiental Savia, a través de la cual se está llegando a ciudades y también a territorios apartados con temas claves para la conservación de la riqueza natural.
  • MinAmbiente presenta la Comisión Nacional de Educación Ambiental

    MinAmbiente presenta la Comisión Nacional de Educación Ambiental

    En el Cañón del Chicamocha se estableció la misión encargada de crear estrategias de trabajo articulado para el fortalecimiento de la educación ambiental y la protección de la biodiversidad